图像阀值分割技术的研究

本文主要介绍图像分割中阈值选取的两种主要方法(迭代法和最大类间方差法)的原理及实施步骤,并将其运用标准图进行仿真,最后分析了仿真结果。     

乡村振兴背景下广安康养小镇发展策略

广安建设康养旅游小镇具有一定的优势,但是存在旅游基础薄弱、缺少规划、资金不足、康养旅游产品单一、缺乏专门人才等突出问题。对此,应加快康养旅游基础设施建设,优化产业资源配给机制,做好市场营销规划,通过多种途径加强人才队伍建设,推出特色、主打系列产品。     

健身全民化与休闲体育资源交互耦合的理论研究

以"系统论"为基础,研究了健身全民化与休闲体育资源之间交互耦合的关系,探讨健身全民化与休闲体育资源之间交互耦合的演化阶段与演化类型,在此基础上有针对性地提出了减缓健身全民化与休闲体育资源之间交互胁迫,促使其和谐共生发展的策略,旨在为我国健身全民化的发展提供相应对策.     

抓住机遇探索构建产学研合作培养机械专业应用性复合型人才的新模式

随着连云港新一轮发展机遇的到来,本科人才的需求发生了较大变化,传统的人才培养模式已经无法满足要求.本文根据连云港市的发展规划,探索产学研合作培养机械专业应用性复合型本科人才的新模式.     

职业本科背景下智能建造工程专业设置的可行性研究

国家重视职业本科教育,数字化驱动下的智能建造领域对高技术技能人才的需求日益增长,加快智能建造工程专业的人才培养势在必行。文章通过调研智能建造工程专业领域的行业企业,分析建筑行业的发展趋势、相关行业企业的人才需求规模、需求质量和职业需求情况,以芜湖职业技术学院为例,在高职专科专业师资力量、教学资源等办学基础上,明确人才培养方向,科学制订人才培养方案,研究开设职业本科智能建造工程专业的可行性。     

新闻英语标题用词特点及其汉译

新闻英语标题作为新闻报道的开门点睛之笔,具有特定的特点。新闻英语标题的翻译在整篇新闻报道的翻译中具有极其重要的地位,其特点、结构、翻译技巧和要求颇有深入探讨的必要：本文探讨了新闻英语标题的用词特点及汉译问题。     

浅谈“问题——思考——实践——理解”式教学模式

为了使学生从应用的角度掌握单片机片内的硬件结构、各功能部件的具体应用,熟练地掌握单片机程序设计以及硬件应用的方法,能够进行单片机应用系统硬件设计及相关的程序设计,特尝试一种"问题——思考——实践——理解"教学模式。这种教学模式主要由问题、思考、实践、理解四个环节组成。在此教学模式的实施过程中,我们运用一切可以运用的教学手段,做到多种教学手段综合运用,收到了想要的教学效果。     

靶向TRMT5抑制HIF-1α信号通路调控肝癌进程（英文）

越来越多研究表明转运RNA(t RNA)修饰与肿瘤进程有关。本研究首次探索了线粒体t RNA G37位甲基化修饰酶TRMT5(t RNA甲基转移酶5)在肝细胞癌发生发展中的作用。生物信息学和临床分析发现TRMT5在肝癌组织中高表达且与预后不良相关。体内外实验表明TRMT5敲低可诱导肝癌细胞代谢重编程,减弱肝癌细胞的增殖和转移能力。进一步研究发现TRMT5敲低降低了肝癌细胞内缺氧诱导因子1α(HIF-1α)的稳定性,进而抑制肝癌细胞生长与转移。此外,TRMT5敲低还导致肝癌细胞对阿霉素的敏感性增加。综上所述,本研究表明靶向TRMT5可以抑制肝癌进程并提升肝癌细胞对化疗药物的敏感性。因此,TRMT5是一个新的致癌候选基因,可以作为肝癌治疗的潜在靶点。     

木棉花开

春尽之季,花落潇湘!落英纷纷,大概是最容易触动文人骚客敏感神经的一种场景吧。迎着片片落英,看着满地粉红,吟唱感伤的诗词,抒发怜惜的情怀：     

地理新课程与双动两案教学模式研究

地理双动两素教学模式.即指在建构主义学习理论、元认知理论、地理学习理论和地理教学理论等理论的指导下建立起来的.以学生的地理学习方案(以下简称学案)与教师的地理教学设计方案(以下简称教案)为媒介,以学生学习活动、教师教学活动为手段.以提高学生地理学习能力、培养学生地理素养,提高地理教师教学能力为目标的,完整的地理学习过程和教学过程有机结合的教学策略体系."双动两案"教学模式是实施地理新课程的一种有效途径.