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大学科技园创新网络与大学创业机制 总被引:1,自引:0,他引:1
论文探讨了大学科技园创新网络下的大学创业机制问题。本文对大学科技园和创新网络相关理论进行整合,提出了大学科技园区创新网络的概念,并结合我国大学创业环境的建设,提出大学科技园区创新网络是高校产学研合作创新的一种模式,是影响我国大学创业环境的一个重要因素,也是大学创业的一种现实可行的机制。 相似文献
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面对新型冠状病毒肺炎造成的大规模疫情,国家体育总局下发通知,积极倡导居家科学健身。以此为背景,运用文献资料法和逻辑分析法,在深入分析形势及不同群体需求的基础上,提出构建中国居家健身远程教育系统。认为,该系统能够实现居家授课和交流,健身计划、督促和指导,运动和健康管理等功能,具有专业化、建设速度快、覆盖人群广、使用成本低等显著特点,可有效应对当前线上健身缺乏统筹管理、未能兼顾更多群体、社区作用发挥不充分等问题。既是疫情期间解决居民健身问题的权宜方案,更是以信息化促进全民健身和体育事业发展的有力举措。进一步对将虚拟现实、人工智能、大数据和区块链等新兴信息技术应用到中国居家健身远程教育系统作出展望。 相似文献
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论文献检索与利用的重要性及实现途径 总被引:11,自引:0,他引:11
文章论述了文献检索与利用的重要性及实现途径,认为它是科技发展的需要,市场经济的需要,更是教育改革的需要。同时提出应在高校开设文献检索与利用必修课。 相似文献
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<正>英国学生现在被迫接受"二手"科学知识,因为科学实验课和户外教学越来越少。许多学校,老师直接拿教科书讲课,学生没有亲手操作的体验机会,学的是书本上的"死知识"。师资与硬件限制实践教学英国下议院科学与技术委员会最近发布的一项报告指出,优秀的科学教育必须提供实地考察和实验操作,但许多英国学校无法为学生提供这些条件。缺乏受过良好培训且富有能力的教师以及实验设备和技术人员, 相似文献
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白桦 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(12):129-130
美术鉴赏课是职业高中美术专业学生学习的重要内容之一。教师在实施教学方法上必须全面地考察教学基本要素,从心理学角度制定适合高中阶段学生学习的教学方法来指导教学,运用观察法、留空法、故错法、尝试法、发现法、讨论法、观察法来实施学生自主型教学。 相似文献