增强高校思想政治理论课教学实效性必须处理好的几对关系

提高高等教育质量,必须加强和改进大学生思想政治教育,而增强高校思想政治理论课教学实效性是加强和改进大学生思想政治教育的重要方面.在高校思想政治理论课教育教学实践中只有处理好"教材"与"教学"、"进课堂"与"进头脑"、"用好多媒体课件"与"坚持讲授为主"、"考场内评估"与"考场外评估"这样几对关系,才能切实提高思想政治理论课的教育教学效果.     

论邓小平理论是我们党的指导思想

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,进一步表明我们党以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是十五大继七大之后对党的指导思想的又一伟大贡献,是我们党经过近2O年社会主义改革开放和现代化建设的成功实践作出的历史性决策。 一、确立邓小平理论作为我们党的指导思想,是党的理论的发展和对发展了的理论的认识不断升华的必然结论。 实践是理论产生和发展之源。邓小平理论正是在社会主义改革开放和现代化建设的伟大实践中创立、发展、走向成熟,并逐渐形成一个科学的理论体系的。邓小平南方谈话的发表和十四大对这个理论的概括,是这个理论体系走向成熟的重要标志。     

多媒体信息技术在语文教学中的应用

现代信息技术的飞速发展为现代教学方式提供了多种技术支持,给教学带来了生动、活泼的局面,它冲击了旧的教学方式,优化了教学效果。多媒体信息技术在语文教学中的应用,是有一定原则和方式的,只有了解了这些原则和方式,才能使多媒体信息技术更好地为语文教学服务,产生预期的教学效果。     

社会主体形态与当代中国人的人格精神构架

社会主体形态的不可超越性决定了中国走社会主义市场经济的必然性，而市场经济必然赋予当代中国人一种新型的人格特征，具体包括：自主独立的新型归属性人格、科学理性人格、积极创造的自主选择自我实现性人格、契约法制性人格。这些人格特征反过来又会对社会主义市场经济的发展和完善发挥巨大的作用。     

电大在成人教育中生存发展的出路探析

面对成人教育的激烈竞争,电大应通过充分发挥优势,瞄准定位,树立良好形象,拓展办学渠道,提高规格层次,构建就业服务体系,打造新的品牌,提高教学质量等十个方面采取应对措施,积极迎接挑战,促进持续发展。     

张洁短篇小说《爱，是不能忘记的》历史文化语境分析

本论文在细读张洁小说《爱,是不能忘记的》的基础上,分析了小说创作的文化语境,显现文革之后关于爱情的文学想象及理想建构;探寻这种痛苦的理想主义爱情追求产生的时代原因。最后考察了小说所建立的爱情理想在变革的社会中的嬗变。     

高校社会主义核心价值体系的作用论述

社会主义核心价值体系是社会主义的主流意识形态。将社会主义核心价值体系教育贯穿于高校教育的全过程,可实现高校育人与如何育人的有效对接;用社会主义核心价值体系的科学内容武装大学生头脑,通过创新高校教育功能,可实现社会主义主流意识形态与大学生日常生活意识形态的统一;对社会主义核心价值体系的认同与实践,既有助于更好地传播社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的凝聚力,为中国特色社会主义建设提供强大的精神动力,也有助于用社会主义核心价值体系引领社会思潮和学术思潮,反对西方敌对势力对我国的西化和分化。     

浅谈师范类成人大学计算机教学

信息化已经成为社会发展最为重要的推动力,党的十六大也明确了信息建设的重要地位。以信息化为基础,推进教育创新,更新教育观念,改革教学内容、方法和手段,从而实现基础教育的跨越式发展是教育现代化的必由之路。信息技术课程作为一门新兴的学科,其教育思想、教学资源、教学设计、学生的学习方式、教学目标等,将具有本学科的新特征。本文围绕如何使师范类成人大学生在有限的时间内更好地学习计算机基础知识和基本操作技能,培养学科素质,提高学生的信息素养,归纳性地阐述了几种关于教学法的教学体会。