小学中低年级课外阅读检查方法初探

著名语言学家吕叔湘先生在谈到自己语文能力的获得时曾说:课内学习与课外阅读的比例应是“三七开”。确实,大量的课外阅读对开阔学生视野,促进学生语文能力的形成有着重要作用。     

浅谈新闻宣传的“度“

“度” ,哲学上指一定事物保持自己质的数量界限。在这个界限内 ,量的增减不改变事物的质 ,超过这个界限 ,就要引起质变。世界上任何事物都有其一定的“度”。人类只有认识和把握了其“度” ,才能获得自由。新闻宣传也不例外。能不能认识和把握新闻宣传的“度” ,事关宣传质量、宣传效果和舆论导向。我们平时在工作中经常遇到的光是该不该宣传什么的问题 ,大量的是对某一事物的宣传应该把握怎样的尺度 ,这就是所说的新闻宣传的“度”。把握它不但要有清醒的政治头脑 ,还要有迅速洞察事物本质 ,善于把握全局 ,准确引导舆论的能力。新闻宣传的…     

水中化学耗氧量的新测试法——分光光度法

用分光光度法测定水中的化学耗氧量简便快扫,减小了误差,提高了精度。     

萌兔降临

那年春天,我央求爸爸给我买了两只兔子,就这样,两只小兔降临到我家,成了我们家的成员。     

深思录

聪明鱼的话：人要在这个世界上活得好，你得是个乐天派，如果我们不是，就要通过深思，学着看透生活的本质，来获得精神的自足和心灵的宁静，从而使自己的人生过得从容美好。     

化学课堂调动学生积极性的研究

课堂教学是实施素质教育的主渠道,课堂教学中要有足够的时间和空间培养学生的创新意识和创新能力,充分调动学生学习的积极性和主动性,让课堂教学＂活＂起来,让学生＂动＂起来,教师应该充分地考虑到这个问题。为打造高效课堂,力争将学生的被动思维转变为主动思维,充分发挥教师的主导作用,充分调动学生的积极性,在互动中实现教师与学生的双赢,通过自己在长期的化学教学中的实践,我有以下几点体会。     

单曲循环

十六岁的时候,习惯于无时无刻都戴着耳机。并没有认真去听过播放器里的音乐,只是下意识将人群喧嚣的声音隔绝在外面。如同我只是一个游魂,可有可无地存在于这个世界,不爱与人分享。只是自我沉溺。凌恒摘掉我的耳机,霸道而熟稔地自己戴上一只,仿佛一贯如此,并无扭捏之态。他干净修长的手指一下一下敲打桌面,一面支着下颔看窗外,一串燕子蜿蜒飞过。     

数字化时代信息技术与课程整合的探究

利用现代信息技术可以创设教学情境,激发学生的学习兴趣。同时,可以培养学生的创造力和想象力,优化课程教学过程,提高教学效率。现代信息技术为学生提供了一个自主合作探究的学习平台。信息技术与课程整合,能够取长补短,充分发挥学生的主体作用。要实现信息技术与课程的整合,文章认为,教师要明确课程整合的理论基础;科学把握信息技术与课程整合的过程。信息技术与课程整合,对学生学习有积极意义。     

车前草和车前子

车前草——清热解毒 相传尧舜禹时期,江西一带因山势崎岖,每年春夏两季大雨滂沱时,赣江因泥沙淤塞,河水猛涨,淹没庄稼,推倒房屋,百姓因此流离失所,无家可归。此事被舜帝知道了,便要禹分一支治水队伍到江西治理赣江,于是禹派伯益带队来江西治水。