中学《制图》教学浅说

《制图》是在深入教育改革的形势下,首次在普通中学开设的一门必修课,设课的目的在于培养学生的劳动观点,劳动习惯,让学生掌握一些基本的生产技术知识和劳动技能,为毕业后的升学和就业打下一定的基础。《制图》不同于中学其它学科,有它自身的特点:乃是一门实践性很强、应用广泛的学科,其主要目的是培养学生具有初步绘图和读图能力、培养和发展学生的空间想象能力和构思能力。按照上述宗旨,在中学生缺乏生产实践知识的情况下,必须重点讲授点、线、面的正投影和基本几何体(多面体、旋转体)的三面投影规律、讲授几何组合体的轴测图画法和视图画法、     

业务培训的几点做法

我们的主要做法是:一是组建培训班子,培训兼职教师.局里成立了由局长挂帅,主管局长负责,兼职教师参加的专门机构.     

电子阅览室的光盘服务器选择

光盘具有存储容量大，成本低，存放时间长等优点。为了让尽可能多的读者利用光盘数据，图书馆一般通过电子阅览室，在网络环境下，利用光盘共享设备，来解决光盘数据共享问题。本文就光盘共享设备的工作机理，不同类型的比较及镜像塔的选择等方面作比较全面的介绍，为将要购买或更新电子阅览室光盘服务器的图书馆提供参考。     

清末湘籍数学家黄宗宪初考

黄宗宪是近代湖南数学界杰出人物之一,虽然不见经传,但笔者收集的资料充分表明,他是一位值得后人尊敬和纪念的数学家。黄宗宪字玉屏,生卒年不详,湖南新化县城井头街人。自幼天资聪慧、好学。尤喜摆筹习算。1871年(清同治十年),他为学有成器,只身离家来长沙拜读于算学大师丁取忠门下。在城北隅“荷池精舍”研习古今算书。他学习“健于思而锐于进,凡古算之繁者、深者、变幻而莫测者,必一一究其原”。因此,算学大有长进,很快成为其师屈指可数的高足弟     

人生,没有静止点--记中青年期刊学者叶继元教授

(一) 1955年,叶继元生于古城南京,受浓郁的文化氛围的熏陶,他从小就喜欢读书,1978年,全国高考刚刚恢复招生,他便报考南京大学图书馆学系,从此,他与图书馆学结下了不解之缘.     

深化工交专题报道初探

专题报道，是党报新闻报道中非常抢眼的一种报道刊式。围绕重点问题，突出事件，典型单位进行集中、系统、全方位的透视和解析，这是专题报道的突出特点和优势所在。近几年来，陕西日报在工交战线的新闻宣传中，针对清理三角债、质量品种效益年、三秦质量万里行、名牌效应、建立现代企业制度，国企三年脱困、科技创新、调整结构、转换机制等这些层出不穷的社会热点问题，以专题报道形式，进行一系列、一波连一波的宣传报道，在全省工交战线产生了积极广泛的影响。这些专题报道笔者大部分参与其中，对其重要性有深切体会。专题报道，作为新闻…     

赌在银球上的人生

八进四时变成5局3胜制，我们以3比0 （21：15，21：19，21：15）战胜王涛／马林。     

为编辑同志鼓与呼

新华社评选“十佳编辑”、“十佳记者”,作为1994年新华社国内工作会议的精采一笔载入史册,必将激励编辑、记者学习追赶,涌现更多的佼佼者。 笔者有感而发的是:置编辑记者于同等地位、大力表彰,弘扬其事迹,非常必要,并应继续加强。 一篇佳作的诞生,记者、编辑的才智和心血缺一不可;一张报纸的成功,优秀记者和优秀编辑须两者俱备。 新华社在关于“双十佳”的通报中说:“从事编辑的同志长年累月默默无闻地工作,勤勤恳恳地为人民服务,主动积极地组织报道,     

试论陶行知教育哲学的几对基本范畴

陶行知先生是伟大的人民教育家。近年来,有很多介绍和研究陶行知教育思想的论著和文章,这对于学陶师陶,推动与深化当前教育改革起到了积极的作用。但要真正准确深刻地理解陶行知的教育思想,不把握它所赖以建构的基本范畴是不行的。本文拟对陶行知教育哲学的基本范畴进行一定探讨,这些范畴共有五对,即:行与知、劳力与劳心、做与学、生活与教育、社会与学校。每对范畴之间既相互对立,又相互联系;五对范畴之间也是相互影响、相互补充的,共同     

高中语文新课程要小步走、大胆新

一、语文课本:不可不靠,不可全靠俗话说:“巧妇难为无米之炊。”其实,少米之炊一样难为。广东省新课程的必修课本和选修课本给人的普遍感觉是:体例新了,风格变了,课文多了,名篇少了。语文课本,究其实质还是一种范例,不可不靠,也不能全靠。如果一味地“吃老本”,学生就算不饿死,恐怕也会饿得头晕眼花。实际操作中,我们应力求做到靠“本”但不唯“本”,应对课本内容大胆取舍,对课外内容大胆引进。首先,利用《读者》《青年文摘》等知识性、人文性都较强,适合高中学生阅读的特点,将它们作为阅读课的延伸材料,让学生的阅读理解能力从课本中习得,…