排序方式： 共有31条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
通过考察建国后尤其是改革开放以来我国颁布的关于教师职业要求政策的内容,本文概括出我国教师职业要求政策存在三大特征,在对教师职业要求政策的内容进行反思的基础上,对未来我国教师职业要求政策的建构提出了若干建议。 相似文献
22.
当前我国各地“进校园”活动虽然取得了不少成绩,但由于归口管理部门的不明确、学校领导者的观念落后等原因,导致了“进校园”活动存在一些问题,主要表现为:很多学校承担“进校园”活动的总体负担过重;一些学校开展“进校园”活动的育人效果不佳;部分单位组织“进校园”活动时追求形式主义。要解决当前我国“进校园”活动存在的问题,需要采取的措施主要包括:第一,教育部门发挥领导功能,统领好“进校园”活动工作;其次,牵头部门摒弃政绩思维,设计活动项目坚持育人为先;第三,学校认真实施活动项目,确保“进校园”活动出实效。 相似文献
23.
石长林 《山西教育(综合版)》2007,(3)
基于外控管理模式的弊端,西方各国和地区学校管理改革的一个重要动向就是实行校本管理新模式。校本管理改革是不断向前推进的过程,当今西方国家越来越强调校本管理改革应该从管理层面的变革入手,进而发展到对教育教学等领域的改革,唯有如此才能最终实现学校教育质量的切实提高。 相似文献
24.
长期以来,我国教育部门实施的学校鉴定性督导模式越来越不合时宜,新时代我国教育督导的新走向是实施学校发展性督导模式。新时代学校发展性督导模式要取得良好效果,不仅需要教育部门精心施策、全力推动,还需要学校主动参与、积极应对。 相似文献
25.
我国传统的学校评价存在过分强调鉴定功能、以升学率作为主要评价标准、学校成为评价活动的消极参与者等弊端.新时代学校评价要有效地克服这些弊端,需要教育部门坚持以发展性教育评价观作为指导思想,切实做好四项工作:一、以促进学生全面发展作为学校评价的根本目的;二、充分发挥学校评价的发展功能;三、努力构建内容全面的学校评价指标体系... 相似文献
26.
一、民主治校:学校管理者以民主精神统率学校全部工作具有民主精神是学校管理贯彻民主原则的首要。学校管理者只有增强民主意识,在工作中体现民主作风,那么工作才能得到教职工的拥护和支持,其参与学校管理的积极性也会大大提高。 相似文献
27.
学校教育活动在学生的发展中占有重要地位,对于学生主体性的培植具有重大意义.为了切实地实施素质教育,培养出大批具有主体性素质的学生,这不仅要求在学校开展全面的教育活动,同时还要提高教育活动的质量.本文以学生发展对学校教育活动的要求为重点,较深入地探讨了相关问题. 相似文献
28.
当前我国教育精准扶贫工作正进入攻坚克难期,它需要全社会积极参与。作为重要主体的学校在打赢教育精准扶贫攻坚战中大有可为。为了充分履行自身职责、积极发挥自身功能,学校需要在参与教育精准扶贫的伟业中做好四项工作:一是学校要做好教育精准扶贫的宣传工作;二是学校要积极主动地帮扶农村结对学校;三是学校精心构建体制机制精准帮扶学生;四是学校帮扶学生的内容必须实现全覆盖。 相似文献
29.
在学校管理工作当中,对人的管理是极其重要的内容。因为离开了人,办教育、育人才就成为一句空话。因此提高学校全体人员积极性成为校长必须明确树立的基本观点,而依靠教师则是办学过程中的关键环节,调动和发挥教师积极性更应成为校长工作的重心,唯此才能提高教育教学... 相似文献
30.