谈谈语文教学中多媒体的作用

如今信息技术被广泛运用于社会生活领域,如果在语文教学过程中恰当地使用多媒体信息技术,不仅可以使教育信息从多种渠道去刺激学生的大脑,给学生留下深刻的印象,激发兴趣,还能够打破时空的限制,从而丰富学生的学习内容,拓宽学生视野,提高教学质量。尤其职业学校在语文教学过程中,     

可用交换变量位置法求解的几类非线性微分方程

运用交换变量位置法，研究几类非线性微分方程的可解性，并且给出这几类非线性微分方程通解的表达式。     

运用数学思想方法解含参不等式

解不等式几乎是每年高考的必考题型、重点常是含参数的不等式,学生们感到很棘手,现举例介绍几种运用数学思想求解的方法.一、分域讨论思想把参数所取值的集合1分成若干个非空子集 A_1,A_2,……A_n(n≥2),使满足(1),A_i∩A_j=(?)(i,i∈N 且i≠j);(2)A_1 ∪A_1∪……A_n=I.分类标准视解题需要     

亟待拯救的世界中怯懦者的象征——《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》中的主人公形象析评

普鲁弗洛克是诗人T·S·艾略特在诗歌《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》中创造出来的一个人物形象，他不问世事，追求情欲，虽然与“迷惘的一代”有某些相似，但它忧虑、怯懦、庸俗，没有半点“硬汉性格”，更像是亟待拯救的世界中，一个有欲无情而又怯懦者的象征。诗人通过这一形象展示了一战之际西方文化界普遍存在的一种精神状态。     

“四史”教育融入新闻传播学科理论课程路径研究

“四史”以厚重的史实和丰富的精神内涵，决定了其融入新闻传播学科理论课程的可能性与必要性。基于“四史”教育融入新闻传播学科理论课程的现状，文章提出“四史”教育融入新闻传播学科理论课程的“三课堂”的协同路径，即教学的课堂、实践的课堂与网络的课堂协同，真正实现全员、全方位、全过程育人，从而赓续党的精神血脉、更好培养时代新人。     

关于优化课程设计的思考

课程改革是基础教育改革的核心。要开展创新教育，首先必须在课程设计上创新，使课程设计“结构合理化，内容立体化，形式多样化”。１．更新课程观念。优化课程设计，首先涉及的是课程观念问题。现今在我国占主要地位的仍然是强调学科教学的系统性、严密性的学术性中心课...     

抽象函数的周期

关于抽象函数周期性问题,下面给出五种常见题型及其解法.     

氨基酸碱基的数量关系误区

氨基酸：RNA：DNA=1：3：6，这个等式表示的是蛋白质分子中氨基酸数目与相对应的RNA、DNA片断中的核苷酸（或碱基）数目之间的比例关系。这个比例关系是在学习了高中生物学必修（人教版，下同）下册《基因的表达》这部分内容后总结出来的。     

耕读教育视域下农科研究生“四融合”培养体系构建与实践

农科研究生教育事关我国农业科技创新和农业可持续发展对拔尖创新人才的需求，在我国实施乡村振兴战略中具有重要地位。涉农高校在农科研究生教育中有其独特的文化和特色，应充分发挥我国传统农耕文化的优势，结合国家复兴战略对农业创新型人才培养的要求，坚持价值引领，突出知行合一。华中农业大学在百年办学历程中，不断践行“勤读力耕，立己达人”校训精神，凸显中华农耕文化自信，以精神塑造为引领，以创新能力培养为核心，以科教融合、产业实践及农业国际化为路径，建构了农科研究生“四融合”培养体系，培养出的研究生具有突出的知农爱农情怀、强农兴农本领和顶天立地的科技创新精神。