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我多年搞文学工作,结识了一些笔友。其中有记者、秘书,也有宣传干部。有空闲聊,有些同志常常感叹地说:现在天天讲实事求是,宣传实事求是,可有些简报、工作报告、工作总结,甚至有的新闻报道,往往与实际情况相距甚远。比如:明明这个单位各方面工作一般,有的方面甚至很差,可年终总结时,却这也成绩,那也收获,说得天花乱坠;明明因官僚主义而造成了某些问题,却强调这样那样的客观原因……有的同志风趣地说,这些简报上写的,总结里讲 相似文献
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在小学低年级应用题教学中,教师要充分利用学生的年龄特点,在向学生传授新知识的同时,要有目的有意识地培养他们的思维能力。具体可抓住以下几个方面。1.抓住一个“补”字。补,就是教师设计一些补充条件、补充问题的题目,引导学生将题目变成一道一步计算或两步计算的应用题,以培养学生初步分析、综合的能力。如,①小方家有7只山羊,绵羊的只数比山羊多2只,?②,红气球的个数是黄气球个数的3倍,?2.抓住一个“问”字。问,就是教师设计一些具有启发性的问题,让学生回答,培养学生的判断、推理能力。如,三年级学生有24人… 相似文献
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秦天南 《小作家选刊(小学)》2004,(7)
山中、水中、画中。有时,我的心念便是止于此处,很空很净。一堆浓墨涌出苍翠,纯然是色,破旧茅庐倚山而眠,直接是境。或还有山人拄杖游观茫茫暮色便可想而知他是遁世求隐,宁近葛藤。 相似文献
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来到全国百强中学宁乡一中,我们见到了罗定庚罗老师.和见到过的所有科技辅导老师一样,罗老师身上闪烁着一种坚持与智慧的光芒.…… 相似文献
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为加强和优化作物育种学实验课教学,对教学内容和方式进行教学改革势在必行。实验课应以培养学生的基本技能为宗旨,积极创造条件,拓宽实验内容,改进评估指标体系以提高实验课教学质量。 相似文献
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在英语中too,also,either和as well都有"也"的意思,但它们的用法却有不同。1.too作"也"讲时,常用于口语中,通常放在句子末尾,常用逗号隔开。 相似文献
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