首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   483篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   399篇
科学研究   19篇
各国文化   1篇
综合类   21篇
信息传播   44篇
  2023年   3篇
  2022年   2篇
  2021年   6篇
  2020年   2篇
  2019年   5篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2016年   4篇
  2015年   9篇
  2014年   24篇
  2013年   10篇
  2012年   11篇
  2011年   33篇
  2010年   23篇
  2009年   39篇
  2008年   119篇
  2007年   63篇
  2006年   76篇
  2005年   15篇
  2004年   5篇
  2003年   5篇
  2002年   6篇
  2001年   3篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1996年   4篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1987年   1篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有484条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
秦川 《考试周刊》2013,(31):163-164
文章通过对现行生物工程专业教学课程结构体系中存在的不足进行分析,提出了新的专业课程教学的整合方案。  相似文献   
102.
走向现代化,首先是人的现代化。美国社会学家英格尔斯说得好:“一个国家,只有当它的人民是现代人,它的国民从心理和行为上都转变为现代的人格,它的现代政治、经济和文化管理中的工作人员都获得了某种与现代化相适应的现代性,这样的国家才可真正称之为现代化的国家。”人的现代化,并不意味着“会电脑,会英语,会开车,会跳舞”,  相似文献   
103.
谁来喝彩     
秦川 《报林求索》2001,(1):45-45
  相似文献   
104.
郑和 《江苏教育》2006,(3A):43-43
边缘化 外在化 知识化——道德教育的现代综合症;当前学校德育面临的十大矛盾;西方学校道德教育的现代性问题;日常生活、遭遇和意外与道德学习;学生道德生活与优质教育;[编按]  相似文献   
105.
我国历朝历代政府都有修史编志的习惯.地方志是以一定地域为范围,按一定体例记述和反映一定自然和社会各方面的历史与现状的资料性著述.它是一部全面、系统、准确记载一个地区上至天文、下至地理,从自然到社会,从政治到经济,从历史到现实,从人物到风貌的社会大观的百科全书.……  相似文献   
106.
剪掉一半的窗帘,并不是真的把窗帘剪掉一半。 只是窗帘做得太短,只遮住了玻璃窗的一半,下面一半就这么空着,所以看上去好像是把好端端的窗帘剪掉了一半。这是德国人的故意所为,而且大部分人家几乎都是这样。这跟通常情况下上海人喜欢把窗帘做成落地的截然不同,所以自然就引起了我们的疑惑不解。有一天我们终于向一位德国女主人发问:“为什么要把窗帘做成这种‘半吊子’的模样?”  相似文献   
107.
在新工科形势下,为使我校的高分子材料与工程这个传统的工科专业“新”起来,笔者对本专业实践教学体系进行了改革探索。改革的主要内容包括:修改专业实验的教学大纲和讲义,补充完善实验条件,调整更新实验内容;联系建立更多的实习基地,调整增加实习的时间,使认知实习和生产实习能更有效地进行;增加毕业论文或设计的时间。期望借助这一系列改革,增强学生的就业创业能力,培养兼具创新和实践能力的高分子材料与工程专业人才。  相似文献   
108.
学校管理团队中的中层干部是学校转型与管理变革中不可缺失的变革力量,也是其内在构成之一。从校长层面看,传统的学校管理系统中,中层干部就是一个上传下达的中介,并且有些中层机构的设置也是“应景之作”。从中层干部自身来看,长期的工作方式和外部期待,也形成了这一群体工作的自觉性、创造性相对缺乏的问题。从教师层面看,传统的学校管理状态下,  相似文献   
109.
成功的课程改革必须考虑到来自不同群体的力量和制约,学校应该尝试与不同群体力量的合作,使得教育能够进行宏观的整体改革。合作对课程改革所起到的作用:第一、教师合作有助于教师发展意愿的激发与强化,有助于教师个体反思能力的提高,有助于促进学校组织学习:  相似文献   
110.
在求学路上,我们都遇到过各种类型的老师,哪种类型的老师最能得到学生的尊敬和喜欢呢?你心目中的好老师又是什么样子的呢?看看以下八款极品老师,有没有一款是你最愿意遇上的呢?  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号