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991.
本文通过仿真电路实验的一个简单实例,论述了如何在LabVIEW环境下实现电路课程的仿真实验。开发电路课程的仿真实验,有利于缓解仪器设备的使用压力。同时,通过对仿真实验的构造可提高学生的动手能力,增进学生对实验的了解。 相似文献
992.
993.
994.
文章首先阐述了信息技术在小学语文教学中应用的优势,包括激发学生的学习兴趣、丰富拓展教学资源、提高语文教学质量、开阔学生知识视野,然后阐述了信息技术环境下提高小学语文教学质量的措施,包括应用信息技术开展识字教学、应用信息技术开展阅读教学、应用信息技术开展作文教学。 相似文献
995.
996.
程龙泉 《中国职业技术教育》2004,(31):34-35
在目前高职、高专教学中,工业现场总线控制系统的原理和操作技能的学习是教学中的一个瓶颈.本文介绍了一个基于Internet的远程监控仿真教学系统的设计方法,通过该仿真教学系统与工厂实习相结合,圆满解决了该瓶颈问题. 相似文献
997.
随着经济时代的到来,整个社会逐渐向商业化、视觉化转变.摄影作为一种视觉传播媒介也很快被运用于平面广告之中.其中超现实主义摄影因其给人的强烈视觉冲击和新颖独特的画面表现方式很快吸引了人们的眼球,受到了平面广告的青睐,与此同时它还颠覆了传统的广告摄影方式. 相似文献
998.
999.
程玉琴 《试题与研究:高中理科综合》2019,(34):0039-0039
物理是一门以观察和实验为主的学科,提高物理教学质量,落实培养学生科学素养的目标,是其他教学内容和形式所不能替代的。我们生活中就有很多的物理现象,所以学生在接触物理初期阶段的学习相对不是很难。但是如何提升物理教学课堂效率,就需要革新教学模式和教学方式。本文分析了当前初中物理教学中存在的问题,并结合时代的发展提出了几点可行的教学模式和方式的创新举措。 相似文献
1000.
苏轼思想旷达,但其中包含更多的则是矛盾和痛苦,后者的份量比前者更重,且有时正是因为有了前者,后者才更明显、更沉重,因而总体表现为时旷时悲、旷中含悲、旷更见悲、悲多旷少的情形。而苏轼思想之矛盾和旷达又各自有其多方面的原因。 相似文献