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略论心态史与中国近代社会研究 总被引:2,自引:0,他引:2
心态史研究作为社会史研究的一个重要组成部分,可以帮助我们理解一些长时段的社会现象,弥补中国近代社会研究中只注重英雄人物和重大事件的缺憾,从而加强对社会广大民众心态的研究,使一些问题找到更为合理的解释。 相似文献
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美国学科教学中的元认知能力训练 总被引:7,自引:0,他引:7
元认知能力是自我调控学习的核心要素,是学会学习的关键。学科教学中对学生的元认知能力进行科学化、系统化的训练是使学生形成该学科的自主学习能力的重要手段,也是实现教是为了不教目标的有益尝试。关国学者在学科教学中对学生进行元认知能力训练所取得的理论研究成果和积累的实践经验对我国当前的教育教学改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
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培养学生形成良好的心理素质和健全的人格不仅是全面推进素质教育的要求,而且也是新课程改革的目标之一。2002年9月出台的《中小学心理健康教育指导纲要》,对心理健康教育的原则、任务、内容、方法及组织管理等都做了进一步说明,使心理健康教育的重要性一目了然。然而心理健康教育在我国开展20年来,始终没有形成统一健全的模式、没有达到理想完善的目标,这与大多数中小学教师尚未形成对心理健康教育的正确认识不无关系。笔者认为,值此新课程改革在全国全面铺开之际,有必要对心理健康教育与新课程改革的关系进行深入分析,进而从整体上把握新… 相似文献
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浅议高校校园文化内涵 总被引:3,自引:0,他引:3
众所周知,优秀的校园文化不是自发形成的,它需要深厚的历史底蕴和扎实的现实培育,而且还会随着社会的前进而不断发展。界定校园文化内涵也是如此。一、社会学角度的校园文化大学生群体没有自主性的共同经济基础,读书也不是一种“职业”。同时,正如美国学者KaoruYamamoto所言:“大学生既变化莫测又至关重要、纷繁复杂、令人迷惑,他们时而充满活力、值得信赖、意气奋发、富有理想,时而又不负责任、冷漠无情、多疑功利”,在知识经济进一步推动社会多元化的过程中,大学生显示出了极强的可塑性。所以,大学生群体是一个以充满活力的生理机能为基… 相似文献
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当代大学生心理健康问题及对策 总被引:7,自引:1,他引:7
近年来,我国大学生出现了许多心理健康方面的问题:学习焦虑、环境不适、人际关系紧张、人格障碍与缺陷等,在一定程度上影响了高校人才培养的质量。本文在罗列问题的基础上根据自身工作实践提出了解决问题的若干对策,并对这些对策进行了剖析。 相似文献
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本研究旨在测试在二语习得条件下词汇广度对英语口语流利度的影响。该研究通过八项流利性指标来测试受试者(重庆大学的39名英语专业大二学生)的口语流利度。研究发现词汇广度确实对英语口语流利度有一定影响,但却不是决定性的因素。在外语教学中,我们应该正确看待词汇教学,在口语交际中应加强一般词汇的创造性使用,教学生英语关键在于教他们如何灵活运用英语进行交流。 相似文献
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本文详细论述了档案知识服务模式的几个组成要素,包括系统平台、资源空间、技术支持、保障体系、调控机制。最后提出了一个开展档案知识服务的简要模型,为我国档案部门开展档案知识服务提供借鉴。 相似文献
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远离脏话,构建文明的语言环境,是职业学校校风建设的重要突破口。职业学校应加强对学生语言文明的引领,让学生充分认识脏话的危害,认识文明语言的意义与价值,加强语言文明监管,通过成立语言辅导中心,加强阅读,营造文明语言环境,提升学生语言素养,从而全面提升学生语言文明的高度。 相似文献