借助情境 组织语言实践活动

试用修订版小学语文教学大纲指出:“语文是最重要的交际工具。”学生在语文课上要通过活动提高自己语言交际的能力,即不但要学习,熟练语言交际的技能,还要丰富、扩展自己的语言积累,要     

做好档案行政执法工作的几点思考

习近平总书记在对档案工作的论述中指出:"档案正在走向依法管理,走向开放,走向现代化"。这为档案的行政执法,推进档案工作适应新常态发展指明了前进方向。一、档案行政执法工作存在的问题1.档案法制意识淡薄,学习宣传氛围不足。社会档案法律意识不强,致使档案执法缺乏广泛的社会基础。档案工作人员在档案法制宣传活动中缺乏新的意识和形式,缺少潜下心来给群众介绍、系统解释《档案法》及相关法规的过程。     

立足生活 让儿童走进品德课堂

教学内容必须反映学生的现实生活,满足学生的生活需要。     

优化英语课堂模式不能忽视素质教育

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事     

新形势下探析大学科技园如何培养大学生的创新创业能力

大学科技园是大学科技人才创业和创业人才培养的孵化器。作者结合工作经验，对大学科技园如何培养大学生的创业能力这一问题进行了探析。     

阅读教学应闹中有静

新课改实施以来,纵观当今的语文课堂,处处皆闻琅琅书声,再看各种教育论著,也都提倡语文课要大量地读,要以读为本。但问题是,许多语文教师为了让自己的课堂更热闹些,一味地引导学生用尽各种方式朗读     

武汉市硚口区档案馆数字化档案成为利用主角

据悉,2011年,武汉市硚口区档案馆在为社会各界提供查档服务时,发生了一个可喜变化:数字化档案的复制量远远超过了档案原件的复印量,占到了复制总数的近80%,数字化档案复制量与原件复印量之比接近4∶1。而在2009年和2010年,这一比例还为1∶5和1∶4。在"十二五"时期第一年发生这一变化,得益于区档案馆较早开始实施全面数字化战略,在"十一五"期间大力推进馆藏     

浅谈高中英语语言点情境教学

在新课程改革浪潮的推动下,情境创设是一种行之有效的教学形式,而单纯的语言点讲解和操练枯燥、乏味,因此教师在语言点教授时,可利用身边的资源创设直观的情境,用多媒体创设有趣的情境,用上下文语境创设连贯的情境,用游戏或实物创设体验的情境,用任务活动创设有效的情境,并遵循趣味性,真实性,灵活性和启发性的原则,定能激发学生兴趣,提高学生积极性,同时提高语言点教学的效率。     

大学生择业的社会生态改进模型研究

基于我国区域社会经济发展现实和大学生就业特点的大学生择业的社会生态模型,完善了西方的择业理论,但仍无法解释大学生择业出现的如人才回流、大学生村官、中西部地区学生留在本地工作等新现象。为此笔者构建了大学生择业除受到职业、组织和地区因素影响外,还受到国家政策影响的大学生择业的社会生态改进模型。     

高校女教师职业发展状况、障碍因素及发展策略

数据分析表明：高校女教师的职业发展状况不如男教师。影响高校女教师职业发展的原因,一是缺少角色榜样而带来的障碍,二是女性自身的原因造成的障碍,三是高校人力资源政策中的某些缺陷带来的障碍。改善高校女教师职业发展状况的策略有：应在高校中确立女性角色的榜样,加强对女教师的职业指导;应鼓励女教师继续深造,增加对女教师继续教育的投入;应合理安排女教师的工作,同时确保绩考公平;应加强法规制度建设,确保政策的公平。