运动心理学研究的三个思路

运动心理学研究的关键问题是理论导向。讨论了三个研究思路∶第一,研究课题应从双重契合性出发,既考虑中国国家文化的特征,也考虑中国体育文化的特征;第二,研究课题应以结构分析为起点,以功能探索为目标;第三,研究课题可来源于日常生活的观察和理论假说的推导,并应具有实际应用和理论发展的价值     

体育系大学生自我概念的性别差异与项目差异

Markus 和Kitayam a(1991)的自我构念理论以文化差异为基础,将人的自我概念分为独立自我和互联自我。本研究假设,个人项目的训练培养独立自我倾向,集体项目的训练培养互联自我倾向。应用20 项陈述测验对145名体育专业大学生进行研究的结果没有支持该假设。研究结果还表明,独立自我倾向和互联自我倾向不存在性别差异。关于自尊倾向,本研究发现,集体项目中,女性的消极陈述多于男性,个人项目中,男性的消极陈述多于女性,积极陈述则不存在这种交互作用。讨论了这些结果的可能原因并对今后研究的方向提出了建议。     

运动心理学领域流畅状态的研究进展

采用文献资料法，综述了国内外关于流畅状态的研究成果，介绍了流畅状态的特征、分类及其影响因素，评析了流畅状态与运动成绩的关系及在竞赛中的作用，以及流畅状态在体育教育中的作用，并就该领域研究中存在的问题和将来值得研究的方向进行了讨论。     

90年代竞赛焦虑研究的新进展(综述)

竞赛焦虑指运动员在比赛前和比赛中,对当前的或预计到的具有潜在威胁的情境产生的担忧倾向。它与运动成绩关系密切,受到教练员的高度重视,因而成为运动心理学工作者的重要研究领域。本文将以竞赛焦虑的理论为主线,分析竞赛焦虑的研究的最新进展。