谈小学生语文学习兴趣的培养

本文针对小学生语文学习兴趣的培养问题,着重从三方面进行论述:创设情境,激发兴趣;教给方法,提高兴趣;评价激励,保持兴趣.     

藏民族历史档案的特点

藏民族自古以来有重视保存档案史料的传统，其历史档案的内容构成、制成材料和保管方法部独具特色。藏民族是中华民族大家庭中不可分割的古老民族，她不仅有悠久的历史，而且有灿烂的文化。早在公元7世纪中叶，藏民族就有了较为完善的文字，在长期的社会实践活动中记载了数量庞大、内容丰富、价值珍贵的藏文史料。一、内容构成特点从藏民族历史档案的内容看，包括了藏民族历史文化、科学艺术的全部内容。这一点可以从藏民族文化结构的“大小五明”，即“十明学”中可以看出。“大五明”主要包括工艺学、声律学（语言学）、医药学、心理学（…     

夫钓妇随

娇妻伴我碧波边,夫钓妇随心相连。良辰美景溪边叙,逗得鱼儿笑开颜。夫钓妇随@随长军!深圳     

『找规律』教学设计与反思

教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年级“找规律”。 教学目标：1、通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律。     

沿海地区物流企业用人情况调查

企业对于物流专业学生的需求情况、企业录用新人时考虑的因素、当代大学生所欠缺的素质、企业需要的物流人才类型等问题,都随着物流这个新兴产业的兴起而备受人们的关注。本文通过调查统计, 力求较客观地展示物流企业的用人状况和潜在需求,为企业用人和学生就业提供相应的信息。     

故事连载(三) Begoiy家的“湖怪”

因为竿线经受住了第一回合的考验,我放心了许多,估计这“湖怪”也就10多千克,遂照样硬挺不误,一圈线也不让给它。相持了四五分钟的光景,它的速度开始逐渐慢了下来。不等它停下来休息,我马上就扬竿使劲一掩!想把它弄痛,刺激它马上开始打第三个回合。这一招还真管用,它用力往湖心冲了一下,冲不动,立刻又开始左突     

论张元干词作的主体风格─—《芦川词》论稿之三

悲壮沉郁是张元干词作的主体风格。忧国忧民、抗争命运和湛怀息机，是这种风格的三大构成特质。而时代的剧变、封建艺术审美意识的变化以及张元干对江西诗派创作理论的吸收，则是促成这种主体风格的主要原因。