论德育过程中的自我教育

德育的目的在于育德,即培养受教育者的品德。近些年来,德育效能低下一直是教育界乃至整个社会关注的热点问题。人们在反思德育效能低下的成因方面提出了不少新的见解,也为提高德育效能开了不少‘处方”,但问题似乎并没有得到令人满意的解决。究其原因在于我们还没有摆脱传统教育观念的束缚,片面地强调教育者在德育过程中的主导作用,而忽视了受教育者的独立性、积极性、主体性,缺乏对德育过程中自我教育的研究。本文认为,确立自我教育在德育过程中的重心位置,加强对自我教育模式的探索,是在新形势下改善德育现状的有效途径。因为“…     

帮助孩子摆脱孤独

正很多孩子虽然没有像实验中那样被剥夺觉,但是他们的生活环境却为他们营造出了另个被孤独包围的困境。20世纪50年代,加拿大心理学家赫布与贝克斯顿一起做过一个感觉剥夺的心理实验。他们找来十几个自愿参与实验的学生,让他们分别住在一个个小小的隔离室中,并断绝他们与外界的一切联系。隔离室有充足的食物和水,但按照实验要求,这些学生必须把耳朵堵上,把眼睛蒙上,就连手脚也得被束缚起来。他们     

5招提高孩子的记忆力

正一个人记忆力强,能够为他的智力活动提供更多更好的信息储备。王女士觉得孩子的记忆力不是很好,她说:刚刚学过的内容,孩子经常记不住,在背诵文章时,我教他读了,他只记住了前面的一段内容,后面的结结巴巴。我非常恼火,经常为此责骂他,这不但无效,反而常常是一家人不欢而散。看上去孩子挺聪     

世界文化模式论

社会形态与文化模式有其同步性,但也有其相对独立性。因此一个国家或民族的文化模式,有时会超前于社会形态,而有时又滞后于社会形态。世界上的文化模式千差万别,分类方法也多种多样。本文根据著名文化人梁漱溟先生的观点,把世界文化模式分为中东文化、东方文化和西方文化三种模式,并对每一种模式的优缺点进行分析和比较,突出它们各自的显著特点,为我国的社会主义精神文明建设提供参考。     

我馆解决图书经费不足的几项措施

我馆解决图书经费不足的几项措施过明融（广东工学院图书馆）长期以来，我院图书馆的图书经费从未达到过“占全部教育经费５％”的要求，以１９９２年为例，全院的教育经费为８６６万元，而拨给图书馆的图书经费却只有１３．８万元，仅占教育经费的１．６％。近年来，由于...     

科学家谈实验

实验——科学的皇后。——培根智慧是实验的女儿。——达·芬奇我整个生活所包含的无非是不可胜数的实验。——巴甫洛夫     

用语法分析讲楞次定律

楞次定律的文字表述,学生历来感到诘屈聱牙,难懂难记。教学时,可在做好课本第137页图4—14实验的基础上,归纳出四个图形,画在黑板上(如图所示)。     

曹禺和他的剧作

曹禺,本名万家宝,一九一○年生,湖北潜江人。他出身于封建官僚家庭,小时候过着很优裕的生活,“有自己的用人,自己的书房,住的相当舒服。”但是,他却感到“闷得很”,觉得“整个家庭都是郁闷的。”在《雷雨》的序文中,他也说他自己“素来有些忧郁而暗涩”,“心里永感着乱云似的匆促切迫”,很不宁静。这是因为,曹禺的童年和少年时代,正是中国最动荡不定的时代,新思想虽然已经广泛的传播开了,而守旧的传