新时期下环境监测实验教学改革初探

介绍了环境监测实验教学内容和方式的改革情况,结合我校的现状,提出环境监测实验教学应加强基础训练、校园环境监测结合起来的思想,将验证性教学实验内容改革和创新为综合性设计性实验;将大型仪器和计算机引入到实验教学,激发了学生参加实验的积极性,从而提高实验教学效果.     

高职实训基地的建设与发展

结合徐州工业职业技术学院创建国家级示范实训基地实际情况,从实训基地建设原则、模式、内涵及实训基地管理介绍了高职院校实训基地的建设与发展思路.     

高考改革与陕西自主命题——高考数学陕西自主命题的研究之一

我们将“考试在线”板块前移,并以“高考频道”作为第一栏目．这样做是基于以下考虑：一是下个月初就要举行“2009年高考”了,可以说高考是近期中学教师、学生及其家长关注的热点话题,作为“为中学数学教学服务”的本刊,高考复习的内容理所当然是第5期杂志组构的重心,重头内容当居显著位置;二是本期的“高考频道”刊发了一组由罗增儒、裴光亚、王勇、     

答复学生关于平均数概念的两个问题

问题的背景:笔者所在学校的数学教学选用苏教新教材,高二第一学期的教学顺序是先教授选修1-1知识,再教授必修三内容.笔者在教学过程中有学生关于平均数概念问题提出了两个很有价值的问题.     

北极的一棵紫罗兰

一天早晨,北极的一只白熊嗅到了一种异乎寻常的香味,于是,就把这事儿告诉了大母熊。在外面玩耍的小熊们一下子就发现了香味的来源——这是一棵小紫罗兰,正冷得发抖,却仍顽强地不断发出香味。     

以评估规范合作办学发展

[政策回放] 2009年8月4日,教育部网站上发布了关于开展中外合作办学评估工作的通知.通知中提到,从2009年下半年开始,教育部组织开展中外合作办学评估,并制定了<中外合作办学评估方案(试行)>.     

陈寅,在化学教学的天地里书写传奇

26岁破格晋升为一级教师,30岁成为高级教师,35岁获评特级教师,一个个看似＂不可能完成的任务＂,陈寅都做到了。在这背后,是他对育人工作的满腔热忱,是他在化学教学领域的过人智慧,是他对为师之道的执着追求。自从与讲台结缘,陈寅就把教学当成了终身的事业,矢志不渝,孜孜求索,在教书育人这一平凡的岗位上书写着不平凡的人生故事。     

动态能力集——人才培养模式创新与实践——电子商务专业人才培养模式探索

根据高职“工学结合”人才培养模式构建的指导思想,结合江苏省特色专业建设标准和江苏经贸职业技术学院电子商务专业的实际,介绍“动态能力集”人才培养模式的构建理论和方法,并分析总结了该模式在电子商务专业建设实施过程中的问题和对策,对我国高职教育,特别是电子商务专业建设和教学改革有着重要借鉴意义。     

对云南高等农业教育发展的思考

文章从云南省的省情及农业院校的特点出发,探讨云南省高等农业教育的发展趋势:立足地方经济,服务三农,是云南高等农业教育发展的基础;走"产学研用"一体化道路,是云南高等农业教育发展的必由之路;实现高等农业教育的区域特色化,是云南高等农业教育发展的内在要求;坚持开放化是云南高等农业教育持续稳定发展的外部条件。     

我国大学生课外培训现状的调查与分析——基于个体就业责任承担的视角

促进大学生就业需要大学生个体承担一部分责任,而大学生在校期间参加各种课外培训可以看作是大学生承担个体就业责任的一种表现形式。通过调查分析当代大学生的课外培训现状可以从侧面了解大学生个体就业责任的承担现状,从而有针对性地引导不同的大学生群体去承担各自的个体就业责任。