怎样教一年级第一道应用题——从结构入手理解题意.教师出示两种不同形式的过渡性应用题:

引导学生进行对比观察,从中明白:这两道题都有两个已知的条件和一个要求的问题.然后,教师擦去表格中的线条,把它转换成例[1]形式的应用题:草地上有8只黑山羊,6只白山羊,一共是多少只羊?并带着学生读题,领会题意,找出两个已知的条件和一个要求的问题,分别用"?”和“?”作出     

新课程下体育教学生活化

在当今这个弘扬以人为本的时代,关注每一个儿童的发展,注重学生的情感体验,赋予教学以生活意义和生命价值,把学生培养成为学习体育的主体、个体生活的主体和社会体育活动的主体,这就是新时代我们所要极力倡导的体育教学生活化.     

新时期高校学生辅导员工作成效提高的对策初探

新时期国内外形势的巨大变化使高校辅导员工作面临着新的机遇和挑战。更新工作理念、加强自身学习、优化组合工作团队、组建强有力的班委、不断实践反思是新时期高校辅导员顺应时代发展、应对机遇挑战,是提高工作成效的基本要求所在。     

我的书房

我一向喜欢"杂树生花"这个成语。但"杂树生花",是本应写作"杂花生树"的。它描写的是江南的春景:"暮春三月,江南草长。杂花生树,群莺乱飞。"语出《与陈伯之文》,南朝丘迟写的,千古传     

幼儿自主游戏环境创设的价值与策略

幼儿自主游戏是指幼儿在一定游戏空间内自由选择材料、自主确定游戏内容、自由选择游戏伙伴的一种快乐、无功利的活动过程。近些年来,自主游戏的开展成为检验幼儿教育的重要元素。文章从环境创设在幼儿自主游戏开展中的重要作用展开阐述,并根据自身教学实践对幼儿自主游戏的环境创设现状进行分析,提出针对性的创设策略,以期提高幼儿教师开展自主游戏的能力和水平,促进幼儿教育的发展。     

《中成药学》多媒体课件的构思与实现

本文结合中成药学的特点,以中成药学多媒体网络课件制作为线索,论述了一种课件制作的新方法。将图片、流媒体、Flash、文字等组成的HTML网页课件与以ASP Access制作的课后试题系统相结合制做一种新的课件系统。     

打破国外技术封锁建设我国核聚变堆氚回收与再循环技术工程示范装置 ——国家重点研发计划"CFETR等离子体排灰气中氚回收与再循环技术研究"项目取得阶段性成果

核聚变能由于燃料来源广泛、释放能量大、近无污染,被认为是彻底解决能源问题的重要出路.目前,聚变能主要是通过氘和氚的聚变反应而释放出能量,氘在自然界中具有丰富的蕴藏量,几乎取之不尽;氚在自然界中微量存在,必须通过反应堆人工生产才能获得持续的氚源.因此,针对聚变反应堆氘氚燃料生产、氘氚的净化、同位素分离、氚的高效回收、氚的安全防护等氘氚燃料循环技术研究是实现聚变能商业应用的基础,开展聚变核电站氘氚燃料循环和氚的安全相关技术研究,对推动核聚变能的健康发展具有重要意义.