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论英语教学的跨文化导入 总被引:1,自引:0,他引:1
在运用语言习得和教学法基本理论的同时阐述了在英语教学中进行跨文化导入的必要性.并从宏观和微观两个角度提出实施这一目标的策略,培养学生的跨文化交际能力,使学生学到真正活的英语。 相似文献
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高校辅导员参与心理健康教育的途径 总被引:2,自引:0,他引:2
文本是指作家创造的同读者发生关系之前的作品本身的自在状态。一切文学活动都围绕文本来进行的:作家创作文本,读者阅读文本……当然,还包括编教材的专家研究和选择文本。文本进入我们的小学语文教材后,我们的语文课堂教学当然也要紧扣文本,离开了文本解读的语文课堂教学是不可想像的。 相似文献
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作为一种全新的信息服务与知识服务环境,数字图书馆是未来社会的公共信息中心和枢纽,它的研究与建设水平将直接关系到我国图书馆在未来信息时代的地位和作用.本文主要探讨了数字图书馆信息资源建设的途径. 相似文献
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罗晓燕 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2004,21(1):50-53,60
本文简要论述了隐性课程的概念与产生的理论和现实背景。将隐性课程纳入课程体系是未来教育的一种趋势和必然,英语课程目前所表现的弊端也说明隐性课程的重要性,本文根据英语课程的特点对大学英语教学的隐性课程提出了具有可操作性的设计策略。 相似文献
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后殖民理论的全球影响主要包含西方与非西方两方面。在西方,就是如何真实地去认识非西方世界,即如何在知识与权力这一矛盾统一的动态系统中去认识非西方。西方与东方形成的二元对峙理论长期困扰民族主义情结者,必须打破二元对立论,建立真正意义上的中西文化交流。 相似文献
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罗晓燕 《荆州师范学院学报》2008,(4):36-38
在菲茨杰拉德的代表作《了不起的盖茨比》中,叙述者尼克在对女性人物尤其是对黛西的解读中潜存着男权意识及厌女症。尼克对女性的歧视在一定程度上也体现了菲茨杰拉德对女性的立场和态度,对女性人物性格刻画的不确定反映出菲茨杰拉德对女性的矛盾心理及双重女性价值观。 相似文献
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5月14日,自治区科协组织区直和拉萨市直50余个学会、协会、研究会在拉萨市北京中路举行2005年“科普一条街”活动,这标志着由自治区科技厅、自治区党委宣传部、自治区科协联合主办的2005年科技活动周全面展开。自治区党委、政府高度重视此次活动, 相似文献
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设计思路:成功的音乐教育不仅在学校的课堂上,而且也在社会的大环境中进行。音乐自古就与礼仪关系密切。但本课所指的礼仪并非那些特定的生活音乐场景中的礼仪形式,而是指在听音乐时,人们所表现出的对他人尊重并赢得他人尊重的一种发自内心的行为举止。音乐是听觉艺术。对音乐的感知,首先是建立在聆听的基础上的。人音版高中音乐鉴赏的第一单元是《学会聆听》,从音乐的角度诠释如何学会聆听,如学习音乐各基本要素、基本知识、创作背景等等。但保证有效的聆听,仅仅如此还是不够的,还需要一个安静的聆听环境。在此前提下,才能让我们充分地感知音乐,有效分辨音乐各要素在音乐进行中的发展变化。因此在聆听音乐时,如何遵守一定的礼仪规范,创造一个适于聆听的环境,这是音乐课堂上必须解决的课题。为此,我以探究音乐欣赏礼仪为题,指导学生进行研究 相似文献
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随着我国经济及所有制结构的变化和产业结构的调整,高校就业工作面,临着许多新的形势。这些新形势对我国现行的高校就业指导工作提出了一系列新的挑战,并要求高校就业指导的功能与作用要有所拓展以应对这种挑战。 相似文献