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82.
高等数学辅助教学策略罗海丰,钮勇高等数学是大学主干基础课程之一,其教学方式已自成体系,具有一定的合理性。但传统的高数教学中也存在一些弊端:教学过程模式化,呆板生硬;教学形式单一,缺少应有的创造性、趣味性;学生在教学中处于被动地位,单纯听讲,难以与他人... 相似文献
83.
作为语文教师 ,我最怕看见的是学生毫无感情的文章 ,好像是一个机器人在说话。叶圣陶认为 ,“作文形式为文字 ,其内容不出感情两端。”也就是说文章没有情感是空洞的 ,感情是文章的细胞。法国启蒙思想家狄德罗有一句名言 :“没有情感这个品质 ,任何笔调都不可能打动人心。”但怎样才能使学生感情在文章中得到充分的体现呢 ?我仅从写法方面对此进行探讨。情感是一种内在的心理体验 ,看起来较抽象 ,较单一 ,学生初写起文章来有些难以下笔 ,无所适从 ,常常只停留在“高兴得笑了”、“痛苦地诉说”等外在描写 ,那当然是浅层次的 ,难以把内心情感… 相似文献
84.
现代学习论认为知识的建构本质上具有社会性,学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新水平。英语学习是一个社会过程,需要通过在社会情景中与他人交流而习得, 相似文献
85.
试论商业秘密法的目的与利益平衡 总被引:1,自引:0,他引:1
知识产权法具有保护知识产权人的专有权和维护公共利益的双重目的。具体就商业秘密法而言,它体现为保护商业秘密与维护商业道德、倡导诚实经营、鼓励革新和促进知识与信息传播的公共利益目的。实现商业秘密法的目的需要建立商业秘密法的利益平衡机制。商业秘密法通过权利限制等制度设计与安排,建立了这种机制,从而使其能够实现其立法宗旨。 相似文献
86.
罗胡琴 《河北工业大学成人教育学院学报》2007,22(1):53-57
商标是企业形象战略CI(Corporate Identity)的主要组成部分,是企业走向世界的桥梁。本文将从权力话语的角度探讨商标名称的翻译,并小议在权力话语理论指导下商标翻译的策略。 相似文献
87.
罗玔 《中学语文(读写新空间)》1992,(7)
当凌晨一点,我风尘扑扑地骑车与妈妈、哥哥赶到附一医院时,奶奶,我亲爱的奶奶已溘然长逝了。我的泪水不禁夺眶而出。奶奶静静地躺在急诊室的床上,谁也没有想到奶奶会这么快地撒手而去。爸爸说,在他一个小时前给我们打电话时,奶奶就已轻叹一声而去了。我真的无法想象,跟前这个安祥躺着的已没有生命的躯体就是那个我从小到大千呼万唤的奶奶,就是那个给我喂饭,引我玩,亲昵地叫着我“玔儿”的奶奶。摸着奶奶那双已瘦得像棍棒,血管毕露,还带着体热的手臂,我更忘不了,在我的双手冻得红通通的时候,就是这双手,用土办法把烧热的萝卜细心地体贴地擦摩着我冻伤了的地方;在我闷热难眠时,又是这双手轻轻地为我摇打着蒲扇,送我入睡。可是今天,这双手再也不能为我送出任何抚慰之情了。这双手将随着整个生 相似文献
89.
医生的大职是治病救人,教师的大职是教书育人。对于后进生来说,教师不光是授业、传道、解惑,而且还是心灵的医生。大凡是治病,就得分析病理,运用医理。肉体之病,心灵之病,病理则有相似之处,那么在医理上可否借鉴呢?笔者的回答是肯定的。一、扶正祛邪婴儿、产妇。老人及身体素虚者感受实邪,不能先用"泻"、'下"等祛邪之法,以免损伤正气,虚上加虚,一病未除,又引发他病。懂医术、擅医道的郎中,必先扶正而后祛邪,也就是先补后攻或攻补兼施,达到邪祛正复的目的。在管理中,教师对待后进生也应从具体情况出发,视其承受能力,确定… 相似文献