一种简便的取溴装置

化学实验经常涉及到液溴的取用,而由于液溴的比重较大且易挥发,通常用滴管或吸量管取用时易漏撒,造成烫伤和污染等危害。笔者在实验中采用如图所示的装置,能解决此问题。     

关于高校教材管理改革的思考

近几年来,随着信息技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不断涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,各校专业设置也因适应市场需要而呈现出多样性和多变性,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、人员工作强度增大等实际困难。如何改革现行教材管理工作中的弊端,提高教材管理水平,是各高等学校共同面临的问题。一、现行高校教材管理工作的弊端(一)不能适应高校自身改革的变化。1998年各高校进行目标调整,改变了人才培养的规格标准,把创新、竞争…     

李颀音乐诗论析

李颀的音乐诗是空前启后的优秀之作。他运用比喻、映衬、用典、对偶、转韵等多种表现手法，着力描绘音乐的声音和意境，把听觉形象转化为视觉形象，在中国诗歌史上第一个创作出有很高艺术成就的音乐诗，并且启发和影响了韩愈、白居易、李贺等人的音乐诗创作。     

浅析我国结构性失业的成因与对策——对“民工荒”和“就业难”并存的思考

"民工荒"与"就业难"是当今社会的两大焦点。"民工荒"和"就业难"均为结构性失业的表现,是由社会转型、用工及择业观念、教育体制等一系列原因造成的,我们无法回避它的存在。只有改革我国的教育体制、加强城乡劳动力市场一体化、转变企业和个人观念、调整产业结构才能缓解我国结构性失业,促进我国国民经济持续健康地发展。     

我国教师法律地位新论

教师的法律地位由教师职业的公务性,以及教师在特定法律关系中所处的位置决定.教师法律关系涉及到教师与教育行政部门的关系,教师与学校的关系,教师与学生的关系.根据教师的任用主体和任用方式不同,把教师法律地位界定为公务员、公务雇员或者雇员,并不能体现教师在几种法律关系中的地位问题.笼统的界定教师法律地位具有以偏概全之嫌,教师的法律地位因其所处的法律关系而异.因此,应从教师职业的公务性,以及教师在不同法律关系中所享有的权利和应尽的义务,来分析教师的法律地位.     

对微机原理与接口技术实验课教学改革的实践探索

对微机原理与接口技术实验教学的内容和指导方法进行了探讨,重在鼓励学生自主解决问题,提高学生的动手实践能力和实验分析能力。     

叶子花天然红色素的提取及性能研究

报道了叶子花红色素的提取、理化性质及其稳定性。叶子花红色素水溶性好、对光和热有一定耐受性,稳定性好。叶子花资源丰富,红色素提取工艺简单,无毒副作用,有开发应用前景。     

目标定向理论在背越式跳高教学中的应用

通过对成就目标定向理论的深入探讨,采用实验方法,随机抽取20名广州体育学院2009级本科男生为样本,分为对照组和实验组,进行20学时的教学实验,结果表明:在背越式跳高教学过程中培养个体成就目标定向能形成更加优良的课堂气氛,促进个体学习的欲望,强化个体学习动机,有利于学生对技术动作的掌握。     

教师专业发展的阶段性:教学反思角度

教师专业发展需要具备基本的专业素质——教学反思能力．但已有研究对教学反思与教师专业发展的阶段需要、特征之关系的研究却相对较少。为此，章以教师群体专业发展为假设．以职业成熟度为标准．把教师专业发展划分为适应期、发展期、成熟期和持续发展期4个阶段．并根据各阶段不同的教学需要和特点．论述了教师专业发展各阶段教学反思的内容和策略。