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191.
绪子诚 《辅导员》2013,(14):94-94
  相似文献   
192.
儿时的回忆     
5月12日 晴 七年前,我们家的后面有一片树林,在那儿,有弯曲的小路,低阔的栗子树,有着好听叫声的布谷鸟,还有到处跑的毛茸茸的野兔……就在这儿,有我记忆里好多有趣的事。  相似文献   
193.
命运     
佟晨绪 《小读者》2010,(10):17-17
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师。他问禅师:“你说真的有命运吗?”  相似文献   
194.
运用CAI课件优化小学语文教学,让内容丰富的语文课堂与多媒体技术互为支撑,发挥多媒体技术和网络资源交互性强、资源丰富的优势,提高了学与教的效率,改善学与教的效果。  相似文献   
195.
自苏联国家教委成立以来,已经公布了一系列重要的法令文件草案,《教师报》还开辟专栏对这些文件进行广泛讨论。其中比较重要的文件有《普通中等教育的设想》(草案)。该文件是在苏联国家教委批准成立的、跨部门的拟定普及中等教育设想委员会在1988年6月下旬就几个主要问题连续召开数次讨论会的基础上形成的。该文件有以下几个部分:现代学校的问题;发展的和发展中的学校;学校的民主化;学校的人道化;学校教育制度的改革:普通学校的目的、学校的结构、教育过程的改革、教学内容与形式和方法、教养的基础组成部分、赋予教育过程以人文科学的因素  相似文献   
196.
素质教育呼唤创新型教师   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
197.
扫除四害,驱散阴霾,党的阳光雨露洒向大地。曾经荒芜了十多年的文艺园地,现在是郁郁葱葱,一派生机,百花竞放。一九七九年春天,我省大专院校的校园里,也开出了三朵引人注目的新花。它们是《我的两个女儿》(作者蒋韵,太原师专一九七七届中文一班学生),《枫》(作者郑义,晋中师专学生),《有福老汉》(作者张发、秦溱,山西师院一九七六届中文系学生)。  相似文献   
198.
199.
生命的姿态千变万化,让人难以捉摸.然而,就在这或卑微渺小或高贵强大的众生百态中,总会释放出一些余音缭绕在我们的心灵深处,让我们对生命肃然起敬,让我们参透生活的真谛,那是牵动心灵的天籁. 无论是"清泉石上流"抑或是"鸡鸣桑树巅",无论是"穿林打叶"声,亦或是"惊涛拍岸"声,它们都或多或少地折射出入生与自然的亲密关系.这些宁静恬淡或激昂的声音给人们注入新的生活的激情与动力. 叶子落地的声音让我们懂得了生命重在奉献.  相似文献   
200.
生命的姿态干变万化,让人难以捉摸。然而,就在这或卑微渺小或高贵强大的众生百态中,总会释放出一些余音缭绕在我们的心灵深处,让我们对生命肃然起敬,让我们参透生活的真谛,那是牵动心灵的天籁。  相似文献   
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