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231.
针对大规模风力发电场不断接入内蒙古电网运行的实际情况,本文采用简化模型对风力发电机对电网动态特性造成的影响进行了分析,讨论了风电场并网运行的特性及调度管理中存在的问题,并提出了风力发电场并网运行的合理化建议,有助于促进内蒙古电网风力发电的健康快速发展。 相似文献
232.
233.
234.
235.
绪红霞 《临沂师范学院学报》1999,(2)
音乐教育不应只是传播知识,培养技能,或把音乐作为一种单纯的娱乐手段,而应该重视音乐的丰富的理论内蕴,通过旋律、节奏、和声以及复调、配器、曲式等音乐语言显示出来的人们崇高的趣味、情感、思想,并把它们传授给学生,使学生充分体会到美的音乐所表现出来的人的高... 相似文献
236.
237.
本文提出我国中小学体育比赛形式应区别于竞技比赛,应开展形势多样的,适合少年儿童身心特点的娱乐式竞赛活动,吸引更多的教师、学生和家长参加“同乐日”,同时有利于体育尖子的成长和发现,促进我国学校体育事业的健康发展。 相似文献
238.
廖冲绪 《四川教育学院学报》2004,20(2):157-158
新一轮基础教育课程改革是在更深更广的层面上推动教育改革的发展,是全面推进素质教育的一个关键环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,对广大教师和教育工作提出了更高更新的要求和挑战,教师的角色也要进行相应的转变,由传统的教书匠变为新型的学习,由课程的执行变为课程的开发,由学习的主宰变为学习的引导,由个体抗争的孤独变为集体奋斗的合作。如是,才能适应新课程的需要,才能适应教育改革的需要,也才能促进自己的发展。 相似文献
239.
分析了国内外生物学教育的现状与发展趋势,根据未来社会发展对人才的要求,提出了21世纪本科生物学教育专业培养目标、规格和课程方案的新框架,并进行了初步的实践。 相似文献
240.
余党绪 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):64-68
教研组是课程改革的基础单位,教研组的课程改革,必须整体考虑课程、教学与教师发展,追求知识、方法与精神素养的统一,追求知识体系的关联与年段的衔接,追求各种学习方式的综合运用。 相似文献