运用直线重合的条件解题

众所周知,直线l_1:A_1x B_1y C_1=0与直线l_2:A_2x B_2y C_2=0(其中A_1、B_1、C_1、A_2、B_2、C_2均不为零)重合的充要条件是(A_1)/(A_2)=(B_1)/(B_2)=(C_1)/(C_2)。然而,运用这一条件求解某些数学问题,构思新颖,方法巧妙,过程简捷。本文就此作一些探讨,旨在抛砖引玉,并希望对我们的教学能有所帮助。     

北京市语言学会召开成立大会

北京市语言学会成立大会于六月十八日上午隆重召开。在京的语言学界老前辈董纯才、叶圣陶、王力、陆宗达、岑麒祥、袁家骅等出席。中共北京市委宣传部部长刘导生同志应逝莅会。出席大会的还有张志公、周祖谟、朱德熙、俞敏、周定一、胡明扬、林焘、张寿康、贾皋、吴宗济、王均、齐越、夏青、郭良夫、徐仲华、徐世荣、关世雄、李贼宁、章熊、周韫玉、霍懋征、夏淳、刁光覃、朱琳、狄辛、周正、杜澎、曹灿等著名的教授、专家、学者和有经验的教师、著名的表演艺术家共四百余人。     

减负不应减掉单元检测的教学环节

单元检测作为一项重要的教学活动,一方面可以考查教师对某一单元所教内容的重难点把握情况,另一方面可以检查学生对该单元知识的掌握情况。所以,教师经常设计、编制较高质量的试卷,不但可以促进自己专业水平的提     

王船山诗学建构及其思维优势与诗评缺憾

王船山的诗学著作虽然缺乏一个明晰的、逻辑的本文作为载体,但却并非无体系可言,从其诗学著作的内在联系中可以发现其诗学体系的潜在.王船山诗学对诗歌的重要问题是从哲学的高度作出理论阐发,以及不囿于儒家见地论诗.是其思维优势所在.王船山对某些名家名篇的谴责有失偏颇,是他在诗歌批评上的明显失误.究其原因,主要基于船山以儒家的“温柔敦厚”的诗教原则及“晋宋风流”的诗艺理想为衡量标尺所致.     

在音乐教学中培养学生的创新意识初探

音乐教育的根本目的是为了人的全面发展,是教育人、培养人。但我们决不是要把每个孩子都培养成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子着想,鼓励、帮助他们成为积极的、有一定音乐能力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦和乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培养     

論工業总产值的計算方法

在社会主义条件下,社会产品的再生产是按照实物和价值兩种形式实現的。因此,要使社会产品的再生产过程得以进行,首先就需要从价值上及实物上补偿已消耗的生产資料,其中从实物上补偿固定資产就是不断地部份地或全部地更换机器厂房等等;从价值上补偿固定資产就是提取折旧基金。     

浅论西部地区人力资源开发

西部大开发离不开人力资源的开发，人力资源的开发运用是决定和影响西部开发的关键性因素，西部地区人力资源薄弱，必须充分利用内生，引外，留人和加强知识及信息传播基础设施建设的政策和方法来增强西部地区的人力资源，从而才能为西部开发的成功奠定基础。     

好朋友

小鱼和河水是好朋友。蜜蜂和小花是好朋友。小鸟和大树是好朋友。宝宝和小伙伴是好朋友。好朋友@于淑萍 @先知先桃     

集合单元教学后记

集合是近代数学中的一个重要概念，它不仅与高中数学的许多内容有着广泛的联系，而且，作为一种思想、一种语言和一种工具，集合的知识已经渗透到自然科学的众多领域．集合的术语在科技文章和科普读物中比比皆是．帮助学生掌握好集合知识既是数学教学本身的需要，也是全面提高学生素质的一个必不可少     

盛冈的红叶

北京香山的红叶名闻遐迩,而地处日本东北的盛冈市,四面环岗,金秋时节,那岗山被秋风染得色彩斑斓,如披着五彩霞衣,红叶也久负盛名。去年秋天到盛冈参加学术会议,期间看了电视里导游小姐关于红叶的介绍,就更加动心,反正自己的讲演已结束,遂上山入林看个饱。记得1988年10月在北京,也是乘学术会议之机,和几个朋友,结伴爬香山,登上鬼见愁,满山红叶,奔来眼底,大饱眼福,至兴而归。说起红叶,全球有不少盛地。而但凡有红叶的地方,人们都喜爱它,加拿大人还把它设计进自己的国旗图案中。红叶还能引发灵感,往往令文人墨客诗兴大发。古今中外,赞美红叶的…