引导职高数学能力欠缺学生数学学习探讨

本文分析了造成职高学生数学成绩差,对数学恐惧的原因,并就实际情况提出了培养职高数学能力欠缺学生自主学习的几点建议：改变观念,回归生活,培养兴趣;尝试自主,培养自信;加强学法指导,培养学习习惯。     

一类反应扩散方程新的行波解

介绍了一种求解非线性偏微分方程行波解的方法——双函数法,利用该方法求得一类反应扩散方程在不同情况下的新的行波解,Chaffee-Infane方程和Huxley方程作为这一类反应扩散方程的特例也得到了相应的行波解。该方法还可推广到高维非线性反应扩散方程(组)进行求解。     

开发企业家精神教育校本课程的探索与实践

一、企业家精神教育的必要性与可能性1.开发企业家精神校本课程,既是学校培育生长点、打造特色的需要,也是促进中学生人格健康发展的需要(1)学校培育生长点、打造特色的需要。学校办学15年来取得了显著的成绩,成为省内外享有较高声誉的民办学校,基本经验之一就是学校根据时代特点和基础教育改革方向及集团的要求,认真审视教育市场的发展新变化,深入了解家长及学生新需求,及时调整     

高校辅导员资源共享平台的构建与应用

高校辅导员资源共享平台是突破辅导员个人、学校和地域的限制,在全省乃至全国范围内实现辅导员工作经验、信息等资源的共享,以进一步推进辅导员工作的科学化和队伍专业化发展的重要途径。分析这一平台的构成要素,运行机制和使用效能是这一平台建设的必要准备。     

大学生睡眠障碍影响因素的调查分析

采用自制调查问卷,对驻济高校的大学生进行随机调查,找出具有睡眠障碍的大学生,对影响睡眠的因素进行分析,为预防大学生睡眠障碍提供参考。     

娴熟把握出版专业操作技能

从事出版物生产的编辑、技术编辑和校对人员必须具有扎实的专业基础知识、娴熟的专业技能和审慎的工作作风.全国出版专业职业资格考试按照出版工作实践对专业技术人员应有素质和能力的要求,也一直注重对考生进行这些方面的考核. 从多年的考试情况来看,相当一部分考生,甚至是中级考生,在准确、娴熟把握出版专业操作技能上还存在较大的差距.这对于规范从事出版专业技术工作,保证出版物质量是很不利的.因此,本文拟就出版专业技术人员应该把握的专业操作技能谈一些看法.     

新闻涉及的地名必须准确

2013年9月2日出版的某都市报,在A18版刊出的题为《"公考"落榜的N种理由》的报道,在第二个事例《病史歧视?患梅毒否缺综合诊断?》中,所提及的"公考"落榜人汪丽(化名——原文注释)所报考的学校所在地的地名,与"相关案例"中提及的汪丽报考的学校所在地的名称截然不同.这是新闻报道中出现的一种罕见的失误! 在《病史歧视?患梅毒否缺综合诊断?》这部分的叙述中,记者写道:"事情缘起去年9月.当时河北清苑县教育局招聘农村小学音乐教师,汪丽通过笔试、面试,进入体检环节."     

扎实做好教育宣传工作

贯彻党的十八大精神,落实教育宣传工作任务,当前和今后一段时期要以科学发展观为指导,重点抓好以下方面的宣传：国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的贯彻宣传;各级党委、政府和各部门落实教育优先发展战略的重要举措;各级各类教育发展的亮点、特色;全面贯彻党和国家教育方针,实施素质教育的做法和经验;推进教育创新,提升教育质量的典型经验;解决教育热点、难点问题的工作举措;推进区域教育均衡发展,促进教育公平的思路和对策;教育民生工程建设的进展情况;教育服务地方经济、社会发展的工作举措及效果;推进教育现代化建设进程中涌现出来的典型人物、典型集体;基层党建工作经验等。     

勤勉执著攀高峰 无私奉献育英才——记2012年度国家技术发明一等奖获得者王华明教授

记述了2012年度国家技术发明一等奖获得者、“长江学者奖励计划”特聘教授、北京航空航天大学材料科学与工程学院博士生导师王华明教授在科研、教学、育人方面的事迹,总结了他在培养研究生方面的经验、体会及其教育理念.     

生物教学中的小组讨论

在生物课堂教学中运用课堂小组讨论活动,可以激发学生学习的兴趣,发挥学生学习的主动性和积极性,有利于培养学生的探索能力和创新思维,提高学生的自觉参与意识和竞争意识,培养合作能力,有利于促进学生灵活地运用知识和分析问题,解决问题的能力。课堂小组讨论活动在生物课堂教学中始终起着积极作用。