对"语言学概论"课程改革的若干思考

"语言学概论"作为语言学的一门基础理论课程,自开设以来,在教学实际中一直存在着不少意见和问题.文章在深入分析该课程教学中所存在的问题的基础上,提出"语言学概论"课程改革的相关对策,即改革课程教学内容,改革课程教学方法,改革课程设置和教学评价方案,加强课程的人文内涵.     

高师院校中文专业教育实习改革的思考

教育实习是师范生成长的一个重要环节,是教师培养过程中的重要组成部分.文章指出,高师院校中文专业应采取切实措施,对教育实习进行改革和创新,培养合格的基础教育所需的语文教师.     

实践型法律人才培养模式下的地方高校刑法学教学方法研究

普通高校转型时期,刑法学作为法科教育的核心课程很有必要进行教学改革,探索创新方法。地方高校刑法学的教学中存在着学生参与度不高、案例教学形式化、实体法与诉讼法教学脱节以及双师教师奇缺等问题,欲弥补传统刑法学教学的缺陷,需要精细设计案例、适当引进双师合作教学,实现刑事一体化教学及大力培养双师型教师,以促进教师队伍优化及教学水平的提高。     

新闻专业大学生的诚信就业问题

当前,新闻专业大学生诚信就业存在不少问题,我们要深入反思问题之所在,从系统论的角度出发,加强制度设计,动员社会、学校、家庭、媒体等用人单位以及学生个人积极行动起来,形成合力,构建新闻专业大学毕业生诚信就业的网络体系,营造诚实守信、公开公平公正的就业环境。     

中美著作权刑事保护比较研究

由于特殊的历史文化背景、法律制度和国情,美国现行著作权的刑法保护制度具有十分鲜明的特色,将其与我国的著作权刑事保护制度进行多方面的比较研究,可以获得许多有益的启示,对发展、完善我国的著作权刑事保护法律制度具有相当积极的作用。     

北京奥运新闻标题的语用分析

奥运不仅仅是中国的节日,更是世界的盛会.北京奥运会期间,国内外新闻媒体集中对奥运的报道,进一步让全世界重新认识了北京、认识了奥运,而中国国内重要的媒体更是做出了很大的贡献.作为新闻重要组成部分的新闻标题则是高度浓缩新闻信息的简短话语.     

危险犯中止形态之辨正

危险状态出现后,自动消除危险状态的行为如何认定,学术界存在既遂说、实害犯中止说和危险犯中止说的争议.既遂说肯定了犯罪形态的唯一性,但过早界定了既遂,否认消除危险状态构成中止,不能发挥危险犯防卫社会的功能;实害犯中止说认为既遂与中止两种犯罪形态可以共存,于法无据、不能解决量刑问题,也不能真正发挥中止制度的作用;危险犯中止...