谈增强学生的自我效能感

目前中学生的心理状态有两类极端的表现:"能"与"不能".笔者所面对的学生大多数是自认为"我学也学不好"即属于"不能"的层次.经过长时间的研究与实践,发现增强学生的自我效能感对学生学业成绩的提高很有帮助.     

科学技术史学研究的意义

《科学技术与辩证法》是中国自然辩证法研究会委托山西大学科学技术哲学研究中心和山西省自然辩证法研究会主办的学术刊物,是我国三大综合性的自然辩证法核心期刊之一。在首都以外办这样面向全国的刊物,历经2 0年,办得这样好,确非易事。这2 0年中,主办者为此耗费的心血,可以想见。同《自然辩证法研究》、《自然辩证法通讯》相比,《科学技术与辩证法》的一个特色是重视科学技术史学研究。这三家刊物的封面都有其各自的标识语,大同而小异,这“小异”便是个性的体现。从三组标识语看,《自然辩证法研究》的是“自然哲学、科学哲学、技术哲学、科…     

职场孕妈九大贴士不担心

怀孕了？当听到这个消息时,相信很多职场妈妈都是喜忧参半的,喜的是自己有了小宝宝,因为这是上天送给妈妈最美好的礼物,忧的是有了宝宝还能继续工作吗？为了宝宝要不要放弃工作呢？     

优化教学方法培养学生职业能力--“障碍式”教学在数控编程教学中的实践与应用

本文介绍了在任务引领教学模式下开展的“障碍式”教学,旨在使学生掌握基本操作技能和知识,培养学生的创新精神、协作精神等综合职业能力。     

华南抗战文献的史料价值与保护利用

文章分析了华南抗战文献所具有的史料价值和现实意义,鉴于此类文献纸质特殊和保存环境不佳导致损毁严重的现实,介绍了举办展览、编撰图录、影印出版、建立数据库等开发利用方法,探讨了开展普查、原生性保护和再生性保护相结合、数字资源共建共享等保护策略.     

大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索

近年来,我国人民的文化水平和审美能力有了显著的提升,同时也就伴随着对音乐欣赏能力的提高.音乐从古至今都是在日常生活中帮助人们表达感情、舒缓身心的重要方式,在当今大众音乐文化的背景下,音乐传播媒介和社会音乐活动等都有了突飞猛进的发展,音乐从生活中走进课堂也受到了大众的支持.我国目前在各个教学阶段均有开设音乐课程,尤其是在初中阶段,音乐的教育是对学生进行基础教育的重要内容之一,但从目前初中音乐教育教学的情况来看,还有许多需要加强的地方,包括实践课程的训练、教学内容的安排等等.在本次讨论中,首先对大众音乐文化的基本特点与发展状况,然后结合我国初中阶段的音乐教学情况,分析在初中音乐教育教学中存在的问题,立足当下的音乐特点,探索解决的措施.     

从课程教学系统看教学方法

如果对课程教学系统进行动态分析,就会发现:每个课程教学过程,实质上是教育系统与学习子系统相互作用,完成一系列教学循环周期的过程.在这个过程中,要圆满实现课程教学系统的总目标,在教学方法上有两点是必须重视的.(一)子系统间要素组合的协同性与课程教学系统层次构成的多样性特点,要求在教学中既要强调教学步骤和思路的同步,又要重视因材施教,避免“一刀切”的盲目教学方法.教学过程是教师与学生为完成教学任务     

90年代日常生活批判研究述评

本文对９０年代日常生活批判研究进行述评,认为：日常生活批判理论的基本构架包括对人类社会结构的新理解、对日常生活世界三个领域的分析、对日常生活基本图式的勾勒、对日常生活的变革与重建意义的解说、对日常生活批判的基本公式的描述等内容,它旨在阐明,中国的现代化必须使以文化转型为表现形态的人自身的现代化与社会层面的现代化同步展开;学术界关于日常生活批判的研讨主要集中在日常生活批判与人文精神的重建、日常与非日常、日常生活批判与知性启蒙、文学与日常生活批判等关系问题上,所取得的成果具有初创和奠基的性质     

知识资本、社会资本与区域经济总体格局——胶东半岛特色产业集群形成的实证研究

知识资本和社会资本是区域创新能力的关键影响因素,并通过区域创新网络的作用形成区域经济总体格局。通过对胶东半岛特色产业集群的实证研究,依据近几年的持续统计数据,对胶东半岛特色产业集群的创新特点进行了深入研究。认为:一方面,区域之间受其政治、经济、管理、文化、教育、科技长期发展的影响,形成了具有区域创新环境特点的知识资本和社会资本,直接导致了区域产业集群的形成,决定了区域经济总体格局;另一方面,区域知识资本、社会资本整合有助于区域内知识创新网络的形成,加速区域内创新主体之间知识的流动、共享、转化,共同提高抵御创新风险的能力。