侗族数学文化与数学教育研究

不同的文化背景决定着不同的思维方式,研究表明侗族地区数学文化是典型的古代中华民族以问题解决为目的的数学文化.本文介绍凯里学院开展研究性教学,发掘侗族数学文化的具体工作,展现侗族数学文化.同时,基于地域的限制和母语的影响,根据教育背景、师资状况和学生学习数学的实际,提出在侗族地区实施数学教育的思考和建议.并以案例的形式,展现侗族地区地方数学课程资源的开发和数学情境的创设.     

凯里学院数学与应用数学专业顶岗实习花絮

2011年金秋九月,凯里学院2012届数学与应用数学专业学生在榕江县进行为期52天的顶岗教学实习。怀着对教育事业的忠诚和热爱,为抓住这个难得的机会,凯里学院理学院数学专业的老师们在分院领导的带领下,对实习前的各种培训工作进行了精心部署和策划     

浅析杨度由君宪救国论者转变为新民主主义革命者的原因

杨度一生极具传奇色彩。湖南湘潭人,原名承攒,字皙子,后更名度。二十中举人,是著名学者王闿运的得意门生。1902年和1903年两次赴日本留学。他为人热情活跃,交游广泛,其寓所有“湖南会馆”和“留日学生俱乐部”之称。1905年7月,他与孙中山相唔,并将黄兴介绍给孙中山。随后,他当选为中国留日学生总会干事长;又与梁启超过从密切,并为清五大臣考察宪政撰写报告蓝本。     

论现代化文明劳教所领导班子的建设

建设现代化明劳教所是依法治国的必然要求，领导班子建设是司法干部队伍建设的核心问题，加强领导班子的现代化建设对促进我国劳教事业的发展具有重要意义。     

如何培养学生学习英语的行为习惯

在英语学习中,如果学生能够目标明确,理清计划,把学习当成自己的义务,认认真真地、踏踏实实地、一步一个脚印地去学习,循序渐进,长此以往,养成学习的好习惯,那么这个学生的成绩就绝对不会很差。习惯的力量是巨大的,"习惯成自然,自然成规律。"人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。     

浅析新课改视角下的课堂不良学习行为

传统课堂不良学习行为的界定存在以教师为立足主体、内涵单一以及倾向于运用课堂纪律进行调控的局限性,应把"学习主体性缺失"作为新时期课堂不良学习行为的评判标准。而面对课堂不良学习行为,教师要牢固树立以学生发展为本的教育理念,调控课堂不良学习行为背后的学习主体性缺失和注意把握课堂不良学习行为的多重维度。     

地质类专业英语教学内容探讨

地质类专业英语是石油专业一门专业必修课,具有很强的综合性和实用性,是一门即学即用的学科。针对该课程的特点并结合教学实际,采取以下几方面的教学内容改革措施:①精选教学内容;②突出重点、难点教学;③注重地质类专业英语的实用性;④教学结合科研。通过采取上述教学内容的改革,促进学生英语应用能力的培养,提高了教学质量。     

2008年奥运会女子竞技体操比赛规则对人文精神的融合及冲击

本文对2008年奥运会女子竞技体操比赛规则对人文精神的融合,及对人文精神带来的冲击进行分析,并就如何处理好发展高难度、保证高规格及运动员身心健康发展的关系,为竞技体操的可持续发展进行了探讨。     

光电检测电路的设计与研究

光电检测技术是光学技术与电子技术相结合以实现对各种光学物理量的检测与测量,当应用于恶劣的环境中,待测的光信号易受到外界的干扰,信号强度较弱时,设备要想提取准确完整的信号时,要求对检测电路提出更高的要求,如何将微弱信号从噪声中提取、恢复和增强成为光电检测的关键。     

高职艺术设计专业建立导师制的实践与探索

高职艺术设计专业导师制以培养学生创新设计能力、制作加工能力等职业技能为目标,集专业指导和思想教育为一体。导师的工作内容主要有专业指导、成长指导、发展指导。导师制的运行,需要制定相关的管理办法,对导师的选聘和考评程序作出明确规定。高职艺术设计专业导师在实践中可采用项目驱动、大赛带动、毕业设计联动、社会实践等指导模式。