一种新的实验室 HIV 新发感染检测方法的推广应用

采用微量明胶颗粒凝集 HIV-1近期感染检测方法(ML-PA),对云南省保山市2011年2月~8月常规监测所获得的160例 HIV 阳性标本进行 HIV-1近期感染检测,为艾滋病控制提供科学依据.     

京津科技辐射效应分析:理论假说与经验研究

以京津为研究对象,在理论分析与经验归纳的基础上提出了科技辐射的强度与方向假说,并通过构建VAR模型,对理论假说进行了验证。VAR回归模型、脉冲响应和方差分解分析表明,京津科技辐射效应较弱,区域间存在科技辐射封闭与逆向辐射的特征。京津科技辐射特征并没有支持科技辐射的强度和方向假说。在此基础上,从提高科技辐射水平、畅通科技辐射渠道两个角度,提出了提升企业吸收能力、完善资本市场、建立创新网络和提升政府政策效用等建议。     

多一把尺子 多一分可爱

据说在美国的学校,如果你问谁是班级中最优秀的,他们会觉得不可思议,通常要你加上定语,在哪方面谁表现的优秀。而在中国的学校,如果你问谁是班级中最优秀的,     

表扬的三重境界

心理学家赫洛克曾做过这样一个实验：他把被试者分成四个等组,在四种不同诱因的情况下完成任务。第一组为受表扬组,每次工作后予以表扬和鼓励;第二组为受训斥组,每次工作后严加训斥;第三组为被忽视组,不予评价只让其静听其他两组受表扬和挨批评;第四组为控制组,让他们与前三组隔离,不予任何评价。     

表扬的三重境界

心理学家赫洛克曾做过这样一个实验:他把被试者分成四个等组,在四种不同诱因的情况下完成任务。第一组为受表扬组,每次工作后予以表扬和鼓励;第二组为受训斥组,每次工作后严加训斥;第三组为被忽视组,不予评价只让其静听其他两组受表扬和挨批评;第四组为控制组,让他们与前三组隔离,不予任何评价。     

鲜花

教师节那天,看到有同学给我送贺卡,小涛就凑过来说:"老师,祝你节日快乐,下午我要送给你一束鲜花."我颇感意外,但仍然表示了谢意,并说"我等着你的鲜花."小涛会给我送鲜花?我问自己.果然不出我所料,我等了一天也没有等到他的鲜花.我没有奢望,当然也就没有失望.     

擦黑板

数学老师一进办公室就对我嚷起来：“你们班的学生也太懒了,连黑板都不愿擦!”我一惊,忙打听事情原委。原来,数学老师进教室准备上课时,发现黑板还没擦,就质问学生为什么不擦黑板时,竞有学生说：“值日生今天请假了,没有来。”学生就是没有帮助擦黑板的意思,气得数学老师就在原来的“底稿”上来了个“二次书写”,     

MGⅡ古菌在中国近海和河口的空间分布特征

MGⅡ古菌是浅层海洋水体中丰度较高的异养微生物类群之一,在海洋有机质代谢中具有不可忽视的作用。研究表明MGⅡ古菌在边缘海比远海环境具有更高的丰度和代谢活性。然而,我们对于MGⅡ古菌在边缘海的分布特征仍知之甚少。本研究对中国四个区域(从南到北依次为珠江口、九龙江口、东海和胶州湾)表层水体的MGⅡ种群结构进行了研究,分析了MGⅡ古菌在这些区域中生境内、生境间的多样性,MGⅡ OTUs分布情况以及进化关系。结果表明:MGⅡ古菌在珠江口的多样性最高,东海和九龙江口次之,胶州湾最低。同时,珠江口MGⅡ的均匀性指标最高,暗示其较为稳定的MGⅡ群落结构。此外,珠江口的MGⅡ的多样性与其他区域具有显著差异。进化树分析发现珠江口的MGⅡ类群包含四个亚组,分布最为广泛,并且与其他区域有着明显的区分,而九龙江口、东海和胶州湾的分布相对紧凑,相互之间的MGⅡ类群有交叉。研究珠江口MGⅡ生态功能的特异性有助于进一步理解MGⅡ古菌在全球边缘海的分布特征及其生态功能。     

三个苹果

虽然我经常提醒学生不要把零食带进校园,但还是能在教室的地面上发现零食包装袋的"身影":我也曾在班级中开展过"拒绝零食进校园"活动,但依然没有使学生抵挡住零食的诱惑.没办法,我只好号召全体同学互相监督,发现零食予以没收.即便如此,带零食进教室的现象仍然屡禁不止.