在物理教学中如何发挥多媒体课件的作用

目前,许多地区在物理教学中应用多媒体课件尚处于起步阶段,在认识上与实践中还有待于提高。如有教师不能正确处理好与传统教学模式之间的关系,有的不能正确处理好课堂四要素之间的关系,有的教师在多媒体课件开发上还存在着科学性等问题。这些都会在很大程度上影响多媒体课件的应     

论提高农村大学生就业能力

高校农村学子在总体上占多数,在分析了这类学生的现状、特点和影响因素后,提出“全面提高人才综合素质”是提高农村大学生就业工作的理性选择,并对如何引导其提高综合素质做了实践性思考。     

谈谈衬托、烘托、对比的区别

表现手法涵义较广,一般包括表达技巧(如象征、用典、烘托、反衬、抑扬等)和修辞手法(如比喻、夸张、拟人、对比、双关等)。这里我主要针对几种常考又极易混淆的表现手法试作分析。     

高师数学微格教学初探

本文在高等师范院校数学教育专业中开设数学微格教学课程实践研究的基础上,总结出该课程的教学目标、课程内容、课程实施、课程的评价以及对在高师开设本课程的教学要求提出了具体建议,为提高数学准教师的教学综合能力开拓了一条有效的途径。     

明正德纪年墓出土的一组龙泉窑青瓷

1980年7月,浙江龙泉道太乡在龚村建造办公上大楼清基时,挖出明墓一座,有石质墓碑一方,高138厘米,宽38厘米,厚12厘米,碑正面阳刻楷书“故武陵郡森念一府君邦袭公墓”,背面阴刻楷书“大明正德戊寅年十二月立”。墓葬出土一组龙泉窑青瓷,共7件,分述如下:     

新课程标准下初中数学教学质量的分析

学生学业成绩是评价学校教学质量的一个重要指标。通过对四川省绵阳市2006年初中毕业生的学业成绩(中考数学成绩)进行抽样调查、统计分析,探讨了新课程标准实施几年来学生学业成绩与地域、性别的关系,结果表明:学生学业成绩仍然是"城市优于农村"、"男生优于女生",说明新课程标准并不能解决所有问题,有些问题还必须通过其它途径加以解决。针对如何改变因地域、性别差异对学生学业成绩带来的不利影响,如何在学校教育中做到因材施教、充分利用各类教学资源,提出了全面提高学校教学质量的具体建议。     

制度创新——招生掮客消亡的博弈分析

近年来,职业学校普遍面临招生困难,有些学校甚至聘用招生掮客进行招生,严重破坏了招生市场秩序,提高了办学成本,陷入了招生中的囚徒困境。政府只有进行制度创新,建立有效的赏罚机制,招生掮客才能彻底消亡。     

“学科周记”在“教学磨合期”的作用

大学一年级学科教学是高中学科教学到大学学科教学的一个转折点。学生从高中升入大学，学习环境的变异、学科知识内容的加深、学习方法的更新等都将直接影响其在大学阶段学习任务的完成。虽然在大学开始的一段时期内，学科教师都会花大量的精力去研究学生教材，不断调整其教法，而学生不断改进其学法，但教学效果往往还是不尽如人意，学生茫然，教师愕然。这究竟是为什么呢？其主要原因在于教师并没有真正了解到学生的具体现状，教师的教法与学生的学法还没达到和谐的统一。怎样才能使教师在尽短的时间内了解学生，真正使师生之间的教与学形…     

CDIO背景下机械类教学团队建设研究

本文以CDIO工程教育理念为指导,以高层次、实用型、复合型人才培养为目标,以工程项目的构思、设计、实现和实施为导向,深入探讨了机械类教学团队建设的着力点和相应建设措施。     

开放仪器 放飞学生——农村中学实验室开放的一些做法

通过仪器室和实验室的开放式管理,让学生有更多的机会与实验仪器近距离接触,排除学生对实验仪器的神秘感和陌生感,有机会进行家庭小实验和课外实验,充分发挥实验室资源的效益,有效地提高了实验教学效率。