新制度经济学视野下的高校人力资本生产制度研究

本文通过对高校人力资本产权的结构特性及行为关系研究,引出了高校人力资本产权二元结构的新观点。根据二元结构的博弈特性和中国国情,提出了“以效用激励为导向,完全性合约为保证,强制性与诱致性相结合”为指导思想的高校人力资本生产制度新模式,并对其主要的变迁内涵进行了阐述和归纳。     

爱国情照亮中国飞天路——读《钱学森故事》

涂元季、刘莹合著的《钱学森故事》,是解放军出版社出版的一本文图并茂的好书。作品以独特的视角,由爱国励志、成才有道、人格如金、科学思想、大师风范等六个部分组成,真实客观地展现了科学家钱学森为祖国导弹航天事业殚精竭虑、具有传奇色彩的光辉人生,生动勾画了他的赤子情怀和爱国热忱,读来亲切感人,令人爱不释手。《钱学森故事》带给我的最突出印象和强烈感动,是爱国主义者的情怀及其铸就的精神高地。钱学森从少年时代起,就热爱祖国,热爱科学。作为爱国主义典范的钱学森,其精神化作一个     

田园风景 乡土气息——读《迎面吹来乡野的风》

<正>这个夏天,暑热难耐,人在房子里坐着,心却在火上烤着,难得清凉。任文先生的散文集《迎面吹来乡野的风》飘然而至,一如标题那样给人带来阵阵凉意和清新。久违了,来自乡野的风;久违了,来自故乡的气息!久困在钢筋水泥的城市里,呼吸着被污染的空气,喝着被污染的水,吃着被污染的菜蔬和水果,故乡那风轻云淡、人闲月静的气息,让人多么怀念。故乡虽贫瘠但不荒凉,任文用他清新的笔触,一一描画着故乡的山山水水、人人事事,诉说着田园风景、乡野故事,传递着秦岭腹地质朴纯洁的农人们的心事和感情。无论是一把老犁,还是一捆麦草,无论是三大五粗、吆吆喝喝的山里男人,还是说说笑笑、贤惠体贴的山里女人,无论是那一壶韵味深     

基于认知发展动态特性的高校学生教育管理

学生教育管理是高校人才培养目标实现的重要栽体之一，学生教育管理质量的优劣直接影响学校的办学效果。学生教育管理的主体由反映学校意志的授体——学工干部和学校意志的受体——学生两部分组成。以往的学生教育管理模式仅考虑学工干部因素而忽略了对学生教育管理的另一关键主体——学生因素的考量，使得这些模式在实践中效果的不确定性较大。接管理学的权变理论，有效的学生教育管理模式应基于学生的心理特性及认知发展水平而定。