从"教"与"学"的角度谈本科教学质量的提高

抓好本科教学工作,是提高整个高等教育质量的重点和关键。针对高校本科“教”与“学”的现状,提高本科教学质量的有效途径是：完善教师知识结构,培养学生的创新精神;注重学生个性发展,确保学生自主学习的权利;建立新型的、和谐的师生关系,激发学生学习积极性;转变教学观念,体现教学的“双主性”。     

编制体制调整后军校图书馆建设和发展

新军事变革给军队院校图书馆带来了巨大的冲击,使其编制大幅度减少。在新的编制体制下,面对机遇和挑战,如何保持军队院校图书馆发展的生机和活力,在军队院校信息化建设中能够继续发挥重要的作用,是每个图书馆面临的严峻课题。图书馆要结合本院校的自身特点,通过现代信息技术的应用化、管理方法管理制度的科学化、人才队伍培养的制度化,向现代化的数字图书馆发展。     

期刊刊名商标权保护

在当前期刊刊名的商标意识淡薄且商标注册量不足的情况下,对期刊刊名的商标权保护显得十分重要。期刊刊名的商标权保护,必须在界划期刊刊名登记与期刊商标权注册的不同主管部门和不同法律效力的基础上,综合运用《商标法》、《反不正当竞争法》以及版权保护等法律路径,同时也考虑期刊刊名注册商标的特殊性。     

繁·简

如果你还在误解真正的“愤青”的含义,那么过来看看这本传说中的《愤青速成手册》,你就会知道,要成为愤青其实不是那么简单的事情。[编按]     

课堂中“互动表演”的实践与探索

教师在小学阶段的数学课堂中,可利用道具让孩子进行表演,打破沉闷的课堂氛围。但教师有时也会出现"肆意使用"的问题——不必要组织表演时也要进行表演,不必要使用道具的时候也要使用道具,普通教具就可以实现教学目标却偏要依靠多媒体课件来实现。此种表演的肆意运用,使"数学"偏离主题,"表演"变为孩子们的兴奋点。对于实际的数学教学来说,评价的指标是体现在形式上还是体现在实际效果上,上课过程中应当注重表演还是个人展现,是需要深入思考的。文章通过剖析教学构成中"表演"的形式化,探究教学过程中"展现"的内在,让教学回归到实际与真实状态。     

高校课本循环使用现状调查研究——以南华大学为例

高校课本是高校进行教学活动的主要工具。本文针对国内高校课本使用现状及大学生课本使用观念进行调查研究,分析大学生在课本使用习惯及其对于循环使用课本这一制度的反响,为学校及有关部门推广活动提出积极建议,以期为高校最终确立这一制度提供借鉴意义。     

中国教育的低投入低产出原因分析

本文通过用地方政府和中央政府不同的效用函数的分析思路来解释中国当代教育面临投入不足．产出低下的问题，并提出了相应的解决思路。     

创新性实验教学课程的探索与实践——以“面向美容护肤的胶原基复合水凝胶的设计与开发”为例

培养创新型人才是当今高校的立校之本,也是当前高校教育质量提高的重要目标。创新性实验教学作为培养创新型人才不可缺少的重要途径,对于学生创新能力的培养,具有现实的地位和作用。本文基于当前高校创新性实验教学过程中存在的普遍问题,结合"面向美容护肤的胶原基复合水凝胶的设计与开发",探索了开设创新性实验教学课程的具体教学方法和手段,并在实际教学中进行了验证,有望为今后创新性实验教学课程的建设和改革提供借鉴与参考。     

大鱼变小鸟

这是一条美丽的大鱼,请你按虚线折两次,大鱼就会变成一只可爱的小鸟,真有趣。赶快动手试一下吧！     

军队院校图书馆的个性化服务

军队院校的特殊性决定了其读者对个性化服务的强烈需求,军队院校图书馆要结合本院校学科特色,在充分调查研究读者需求、提高服务质量的基础上,建立适合自己发展的个性化服务。