计算机组装与维护课程教学模式浅探

文章从高职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和高职学生学习能动性较差的现状,对如何加强教材更新和实训设备的建设,运用灵活有效的教学方法,发挥现代教学手段优势,加强实践性教学模式,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。     

人力资源成本若干问题探讨

文章在对人力资源成本的涵义和计量进行简要介绍的基础上,提出了人力资源成本控制的有效措施,以达到提高企业竞争力的目的。     

两难选择:早期耶稣会对科学的态度

通过考察早期耶稣会反科学却又不得不从事科学研究的两难处境,揭示了它在科学上的选择原则,即从"愈显主荣"的宗旨出发,凡是不触动神学根基、能够光荣天主的科学,就接受并给予支持;相反,就坚决反对。秉持这一原则的耶稣会既对近代科学发展做出了突出贡献,又使科学研究受到神学的束缚。     

数据使用保护国际法律制度的基本理论问题研究

数据使用主要是指包括数据收集、存储、分析和创新等活动在内的各种形式的数据使用方式,对数据使用的保护意味着保护数据的各种外在呈现形式,且主要保护数据集合。全球数据治理应重视数据经营者使用数据带来的价值,数据使用保护的国际法律制度主要涉及国际知识产权和个人数据跨境流动,牵涉利益众多且复杂,这就需要通过对其既有的理论问题进行探讨,完善相应法律制度,平衡多元价值目标。由此,在既有的信息经济理论和知识产权利益平衡理论基础上提出蕴含效率、安全和共享三元价值的数据使用保护有限排他理念,并以该理念指导数据使用保护相关制度构建和数据使用实践,注重数据经营者对数据安全和个人数据保护的责任,对于完善数据使用的国际制度,促进全球数字经济的繁荣发展有重要意义。     

微课堂的实践与探索——以高等数学基础为例

利用"微课堂"移动学习平台,开展电大开放教育高等数学基础教学模式改革.历经四个学期的实践探索,形成了"两课一自学"微课堂教学模式,达到了试验预期.该模式可使高等数学课程教学简约高效,具有一定的案例意义.     

谷氨酰胺对女子曲棍球运动员大负荷训练周期中血尿素和血清睾酮的影响

通过对女子曲棍珠运动员在大负荷训练周期中补充谷氨酰胺的研究,观察血尿素及血清睾酮水平的变化,旨在对女子曲棍球运动员的运动营养补充提供理论依据。     

概率方法在其它问题中的应用

在实施概率论的教学过程中,启发引导学生运用概率论的方法去解决其它问题,从而寻求数学问题新的解法,其目的可加深学生对概率知识的理解、掌握,从而激发学生的创造力。     

从TIMSS和PISA看国际数学教育评价趋势

TIMSS TIMSS是由国际教育成就评价协会(the International Association for the Evaluation of Educational Achievement ,简称IEA)发起和组织的国际教育评价研究和评测活动。成立于 1959 年的IEA曾经在 60年代初组织了有十多个国家参加的第一次国际数学评测和第一次国际科学评测。70 年代末、80 年代初,     

在活动中提高英语课堂实效

用活动激起学生学习英语的兴趣,发挥学生的潜能,能使他们在轻松的氛围中学好英语,达到教学的目的。     

一类非线性方程组正解的存在性

研究了一类非线性二阶常微分方程组m-点边值问题的正解存在性,在合适的条件下,运用抽象的不动点定理,得出了正解及多重解的存在性。