探索"六结合"的环境教育模式

广州市海珠区同福中路第一小学是广州市首批绿色学校和广东省首批绿色学校.多年来,我校在开展环境教育过程中,认真贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》的精神,探索出"六结合"的教育模式,取得了良好的效果.     

关于医疗档案信息资源共享的理论思考

医疗档案是医疗信息资源的一种,本文以信息资源共享理论为基础,探讨医疗信息共享的特点,指出医疗信息共享的最终目标应以患者为中心,同时需遵循自愿、平等、互惠的基本原则。     

共同的事件 不同的声音——《今日美国》、《纽约时报》与《人民日报》同题报道比较

在全球化语境下,各国媒体对于同一事件的报道是否日益趋同？     

《羊城揽胜》地方课程的有效实施策略

我校作为广州市中小学英语乡土教材《羊城揽胜》课程实验学校之一，在实践过程中，教师们走过了“让我教”到“我要教”的历程．该课程所蕴含的教育理念已经在教师身上扎根。现在，《羊城揽胜》课程已经成为我校的一个品牌课程，教学效益受到广泛关注。成绩的取得，与我们采取科学的实施策略是分不开的。     

浅论高校图书馆员素质教育

当前一般高校图书馆工作人员整体素质不高,不能满足高校人才培养对信息服务的需求,需要从思想道德素质、图书馆专业知识、现代信息技术、服务理念以及创新服务等方面加强教育和培养,必须建设一支整体素质较高,能够满足教学、科研和人才培养需求的教辅队伍.     

影响中学生自觉参加体育锻炼的因素与对策

通过调查访问,发现影响中学生自觉参加体育锻炼的因素有以下方面：重智轻体、缺乏顽强的意志品质及科学锻炼知识、学习任务重,学校管理不严、师资不足、场地器材不足等．针对这些因素,学校应在思想、师资、场地设施建设等方面作努力,以此提高中学生自觉参加体育锻炼的积极性和持久性．     

网络时代——透视谁有权设置议程“央视曝光百度”事件

这是一个颇有意思的现象：在百度上以“央视曝光百度”为关键词,可以搜索到对百度连篇累牍的负面报道和言辞激烈的网友评论。对百度而言,听任“与己不利”的讯息在自家领地上加速蔓延,其间的尴尬和无奈可想而知。试图努力表明一种开放心态的百度所面对的拷问恰恰是：百度竞价排名是否有违网络开放的圭旨和技术客观的原则。百度竞价排名引发的争议,将“信息开放”与“议程设置”这一矛盾推向了备受关注的风口浪尖。     

对等翻译的新视角：认知性对等——以陕北民歌的英译本为例

翻译对等历来都是翻译研究者关注的热点和焦点话题,但传统的翻译研究只集中于语言形式、意义、信息、功能、效果等层次上的对等,而忽视了翻译过程中的认知心理因素这一本质特征,很少从认知对等的角度去研究翻译。鉴于此,本文以陕北民歌的英译本为语料,通过对意象图式、隐喻转喻、框架映射、原型理论、映射等认知方法的分析,来具体说明译者如何通过这些认知手段使原文和译文达到认知性对等。     

新媒体对美国总统选举的渗透

美国大选中新媒介的初体验 美国总统大选在某种意义上就是一场声势浩大的媒体秀。200多年前的美国大选,林肯只能坐着马车巡回演讲。进入新媒体时代,美国总统候选人纷纷跳上了信息高速公路,奥巴马、希拉里、麦凯恩等先后在网络上安营扎寨,总统候选人的角逐场从白宫新闻发布会、党代会、各州巡讲会、电视辩论现场延伸到了Web2．0、iPhone、SMS（手机短信）、电子游戏等新媒体上。     

浅谈职教语文课堂提问方式

课堂教学是以学生为主体,教师为主导的双边活动。在课堂教学过程中,就要充分发挥学生的主体作用。在教学过程中,提问是一种比较常用的教学方式,也是启发式教学中的重要一环。问题提得好,不但可以调动学生学习的积极性和主动性,促进学生开动脑筋,还有利于教师的教学。如何做好课堂的提问呢?我认为最关键的一点就是要精心设计课堂提问。学生在课堂上的学习过程是一个由不知到知,由少知到多知的过程。这一学习过程的动力,就是学生认知的需要。在课堂上,学生的认识需要往往产生于对所学的有疑,从有疑到解疑,学生的认识就进了一步。