公共图书馆建筑的通用设计分析

通用设计是一个人性化的概念,充分体现对每一个人从身体到心理的关怀,在发达国家已被广泛的推广.随着我国高龄化社会的加剧、经济水平的提高、人们民主意识的增强,发展通用设计是有必要的.     

对英语专业写作课上任务设计的再思考

自产生伊始,任务教学法便受到了外语教学界的高度关注。将其应用于英语专业写作课时,能否成功的关键在于对任务的设定。针对英语专业学生培养目标,基于英美文学经典设计的任务可以在提高学生英语写作水平的同时提高他们的阅读能力,增强他们的文学,文化修养并提高他们的思辨能力。     

对英语专业写作课上任务设计的再思考

自产生伊始,任务教学法便受到了外语教学界的高度关注。将其应用于英语专业写作课时,能否成功的关键在于对任务的设定。针对英语专业学生培养目标,基于英美文学经典设计的任务可以在提高学生英语写作水平的同时提高他们的阅读能力,增强他们的文学,文化修养并提高他们的思辨能力。     

专业群平台课程的教学改革与设计

课程是专业教学的主要载体,课程开发与设计是高职院校课程建设和改革的核心。基于相近专业某一核心课程的现有条件进行二次开发而形成的专业群平台课程,能够高效地满足不同行业企业岗位群的部分技能要求,实现相近专业群的不同人才培养目标。文章阐述了专业群平台课程的作用、二次开发的流程,并以浙江医药高等专科学校"制剂技术"课程为例说明,为高职院校同一课程在相近专业中的教学改革提供了新的思路与方法。     

关于预科维、哈族学生使用同音别字的偏误分析

随着汉字识字量的增加,预科维吾尔、哈萨克族学生汉字的书写表现出一定的规律和特点,即由字音相同或相近造成的学习难度渐渐大于字形相近造成的学习难度,同音别字呈现递增的趋势。本文针对两族预科学生经常出现的同音别字的偏误和偏误形成的原因进行分析,并就同音字教学的主要难点提出适当的对策。     

班主任工作之我见

班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,他的思想道德面貌,他对教育的信念与追求,无不渗透在他的班级管理之中。在新课程改革的背景下,班级管理更是面临新的挑战,班主任应尽快探索出新课改下适应学生身心发展规律的科学管理方法,在实际教学中我觉得班主任应该从以下几方面入手。     

为何工作

若干年前的一天,天气极其炎热.一队工人正在铁路的路基上干活.一辆缓缓驶来的列车停丫下来,最后一节车厢的一扇车窗升了上去,那是节带空调的特制包厢.一个浑厚亲切的声音朝窗外喊道:"大卫,是你吗?"队长大卫·安德森应声喊着:"是我啊,吉姆,看到你真高兴."两人愉快地打过招呼,铁路总裁吉姆·墨菲邀请大卫·安德森上车叙谈.     

多媒体教学病理诊断与施治

目前,以教学病理学来研究多媒体教学才刚刚起步,对于多媒体教学的疾病,我们缺乏统计学意义上的判断标准,因此,本文对多媒体教学病理的分类与诊断只能以价值判断为主。而教学病理判断的终极标准应是是否有益于学生身心的和谐、充分发展,如是,则是正常健康的;反之,则是不正常的、患病的。     

基于虚拟现实技术的实训在线考核系统设计与实现——以药物制剂综合技能训练课程为例

实践教学是高职教育的建设重点,而考核手段是其薄弱环节。为完善实践教学考核体系,充分利用现代教育技术手段,采用虚拟现实技术和互联网技术设计与开发实训在线考核系统,建立起具备实践性、综合性、公平性、共享性特征的实训在线考核系统,为实训考核提供一种新的辅助手段。     

扣好自己的扣子

一次,阿拉巴马州红石军工厂举行阅兵仪式。检阅官是位上校。一切进行得都很顺利,但当上校走到某位士兵面前时,上下打量了他一番,突然厉声命令道:"把口袋上的扣子扣好!"