中学生物理学习兴趣量表的修订与检验

1 引言有关物理学习兴趣的研究,无论是将兴趣作为课题研究的自变量还是因变量,如没有对物理学习兴趣的评价标准,研究的信度和效度都会受到质疑。因此,寻找物理学习兴趣的评价方法,本身就是一个需要研究的重要课题,而且应作为开展物理学习兴趣研究的一个首要课题。为此,我们于1995年就物理学习兴趣的测量和量表的设计做了初步探索;1997年,我们对《中学生物理学习兴趣量表》进行了修订和检验。成果发表后,受到多方面的关注,有人称该量表是对中学生的物理学习兴趣进行量化评价的一种有效形式。该量表被化学、地理等学科教育的研究者     

高中物理课堂教学中低效教学行为案例分析

选取高中物理课堂教学中4个典型的低效教学行为案例进行剖析，并提出相应的教学建议．     

画虎成猫

从前，有一个县官十分喜欢画老虎。可总是画虎成猫，一点儿没有虎像。     

“问题小说”的问题——兼论“五四”文学的历史特征

“问题小说”是文学研究会为人生主张的体现,也是对新文学的贡献。由于时代社会的不同、作家思想阅历的差异及生活本身的丰富性,“问题小说”的作家们在创作中反映出复杂性和过渡性的特征。     

高校体育专业教材建设50年

建国以来,我国高校体育专业的教材建设,经历了一个艰难曲折的发展过程,取得了显著的成绩:（１）基本建设起一整套适应我国高等教育事业发展需要的、具有较高水平的体育专业教材,基本上满足了体育专业教学的需要。（２）基本建立了完整的高校体育专业教材编审体系,教材建设初步走向规范化。（３）基本建立了一个比较完整的教材编写、出版和发行体系。（４）培养了一支德才兼备的老、中、青相结合的教材编者队伍。我国高校体育专业教材建设的发展过程是:一、沿用建国前教材与自编讲义时期（１９４９～１９５３年）１９４９～１９５３年,高校体…     

现代高科技教学手段与成人高等远距离教育

现代高科技教育手段的采用,使高等函授教育跟上了时代前进的步伐;使远距离教育变成了“近距离”教育,也使“增值学习”成为可能。但是,现代高科技教学手段的使用,需要一定的经济条件,因此,在全国的成人高等远距离教育中普遍采用高科技教学手段是不可能的。     

浅谈技工学校计算机教学方法

计算机不同于其它的学科,由于专业的特殊性,其教学活动的性质和方式是多方面的、学习的内容也是多样性的,所以教学的方法也呈现多样性。针对技工学校计算机教学方法进行了论述。     

职业学校体育教学中的审美观点

美育与德育、智育、体育是相互联系、相互促进的。对职业学校体育教育工作者来说,满足毕业就面临上岗就业的一线人才对体育的要求,及时引导和加强学生的审美教育,使学生建立起良好的审美观和美学思想是十分重要的。     

精神明亮的人

你可能总是从睁开惺忪的眼睛那刻就开始奔赴一天忙碌的学习生活,你可能都有,占、不记得假期出去旅游时在海边或是山巅看日出时激动的心情和盈满心房的感动。看了下面的文章之后,相信你一定会找一个清晨,只是在家里的阳台上或是楼下的空地上,静静感受日出的温暖和太阳升起过程中的一个个动感的瞬间,品味大自然赐予我们这神秘的美丽。