浅谈作文教学中的审美教育

我国著名教育家蔡元培先生曾经说过:“凡是学校所有的课程,没有与美育无关的。”语文教学与审美教育直接相关已逐渐成为人们的共识。不仅仅阅读教学,作文教学也同样担负着审美教育的任务。加强作文教学的审美教育,不但能提高学生对美的感知力,从而达到作文教学和审美教育的双重目的。     

浅析播音主持艺术创作中的内心视象

如何使播音主持作品具有吸引力和感染力，是我们每一位从事播音主持艺术工作者所探寻和追求的。通过工作实践，在播配一些稿件时我体会到“内心视象”对我们进行播音与主持艺术的创作而言，至关重要。     

试析多元立体卓越工程人才的培养模式

人才培养模式是人才培养理论和实践的中介,高等工程教育的新理念和新实践,都丛须通过新的人才培养模式的建构和发展才能得以完成.要培养具有创新与创业能力的现代卓越工程人才,必须建立以培养目标、课程体系、教学模式、教师培养与教师队伍建设、教育评价体系为核心要素的多元立体人才培养模式.在分析构建多元立体卓越工程人才培养模式应遵循的基本原则基础上,探讨现代卓越工程人才培养的典型模式,为制订实施多样化、多层次、多元化立体的卓越培养计划,保障卓越工程人才培养质量,提供借鉴与参考.     

教给提问方法提高阅读能力

心理学家研究表明,思维过程总是从问题开始的。勤于思考的人,善于发现问题。所以我们在教学中要激发学生自己发现问题,带着问题读书,正所谓读有所疑,方能读有所思,读有所思,方能读有所得。一、初步了解文章大体内容,围绕课题提问,鼓励设疑,激发兴趣课题一般都是文章的中心或主要内容缩影,是文章的灵魂,因此第一步就要引导学生围绕题目提几个自己想知道的问题,这样开课,就能抓住学生的注意力,诱发     

相平衡中R'的确定方法

相平衡的基本定律是相律,相律是物理化学中最具普遍的规律之一,根据相律可以确定相平衡物系中能够独立改变的变量的数目——自由度数(f)。     

过程控制实验装置功能开发与应用

介绍了过程控制多功能实验装置构成,对传感器与仪表和实验装置对象作了具体说明,描述了实验装置的安全保护体系。多功能实验装置的控制器可以是智能仪表、远程数据采集模块或者是基于数据采集卡的计算机控制系统。实验装置对象分为常规仪表侧和现场总线仪表侧两大部分。实验装置由一个实验屏和模块化的挂件、现场总线仪表、变送器、执行部件、被控对象和快速连接管路等组成。管路布置巧妙,可以自己选择或设计实验方案,大大提高了学生的参与性和实验内容的多样性。     

拿什么给你——我的语文课堂

在语文课程改革中,由于人们认识和理解的偏差,语文课堂教学中的非语文活动越来越多。语文课堂如何守住自己的一方领地呢？在此,我们有必要根据语文课堂的实质作如下思考：     

播音表达中的语法规则和语言技巧

播音员的工作并不仅仅是简单地将文字转换成声音,还需解决表达准确与否、感情充沛与否、词义到位与否等问题,所谓播音要"活"、要得法.这就要求播音员必须具备比较扎实的语法基本功,能正确分析句子成分,理解语句的准确含义.恰如其分地运用播音技巧将其传达给受众.     

过程控制与集散控制系统教学实践的研究

对自动化的专业课教学实践提出了几点看法,阐述了应用组态软件丰富教学实践内容.说明了对教学环节精心设计、撰写读书报告和实地参观多种教学方式.通过使用化工过程仿真实习软件,了解工艺并理解自动控制系统自动跟踪与调节的作用.叙述了将专业课程与工程实际有机结合,考察学生应用知识实践能力.研究了集散控制系统组态的内容.