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学习外语,记忆单词是必不可少的重要环节.因为词汇是构成语言的基本材料,是"说"和"写"的前提和基础,词汇量的大小又决定着学习者的阅读速度.因此,多记单词对提高语言的运用能力起着重要的作用.日语学习过程中,需要掌握大量的词汇.要想快速、牢固的记忆单词不仅需要勤学苦练,更需要高效的记忆方法. 相似文献
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社会课要与生活实际相结合,使学生在实践中认识社会,了解社会。如果脱离生活实际.就会束缚学生的手脚,禁锢他们的思想,泯灭他们的创造力。 相似文献
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苏丽丽 《湖北函授大学学报》2014,(2):114-115,137
移动互联网的迅猛发展为手机营销带来了契机。与互联网营销相比,移动互联网营销更具优势。其用户呈现出"族群"的特性,这表明手机营销必须细分受众、定向传播。这也决定了手机营销区别于一切传统媒体的营销方式。然而,从目前的情况看,我国的移动互联网营销还处于起步阶段,对策略的探索也显得尤为重要。 相似文献
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苏丽丽 《中国科教创新导刊》2013,(1):200-200
音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助于倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰富学生的想象力,增强对音乐及外界事物的感知力、培养具有个性化创造力的一代新人具有不可低估的作用。在音乐教学中,如何调动学生学习的积极性和创造性呢?如何才能抓住学生的心,提高中专音乐课的教学效果,打造音乐高效课堂呢?我认为,改进音乐课常用的教学方法是必不可少的。 相似文献
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本文以湖南卫视《智勇大冲关》为例,从主持人、节目设置、选手个性、受众心理等角度浅析奥运后电视户外竞技挑战节目的形态,并提出此类节目面临的困境。 相似文献
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苏丽丽 《中华活页文选(教师版)》2023,(8):190-192
“双减”新政背景下,初中班主任工作面临极大的挑战。我们通过家校云沟通的互动实践,探讨了利用钉钉软件进行家校云沟通的策略,本文首先研究了当前的“双减”教育环境,注重德育教育等五育共育;其次是要关注学生精神方面的深层问题,采取有的放矢的管理机制。通过宣传学校的育人理念,积极引导家校合力共育,促进“双减”政策的落实与发展,加强家校共育,积极与家长进行无障碍沟通和交流,时刻关注学生的学习状态和生活状态,强化学生的多元化发展,以取长补短的方式促进素质教育的全面发展。学校与教师通过互动来提高家长的教育水平,促使亲子关系变得融洽和谐,共同鼓励学生参与家务劳动等相关活动,回归育人教育的本质。 相似文献
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苏丽丽 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(8)
一、概念图简述
概念图(Concept Mapping)也叫做概念构图或概念地图,是美国康奈尔大学诺瓦克(J.D.Novak)博士提出的,是一种用来表示概念与概念之间的关系和规则的工具。它的理论依据是奥苏贝尔的有意义学习理论——有意义的学习,即符号所代表的新观念与学生认知结构中已有适当观念建立起联系。 相似文献
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苏丽丽 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(16)
一、概念图简述 概念图(Concept Mapping)也叫做概念构图或概念地图,是美国康奈尔大学诺瓦克(J.D.Novak)博士提出的,是一种用来表示概念与概念之间的关系和规则的工具.它的理论依据是奥苏贝尔的有意义学习理论--有意义的学习,即符号所代表的新观念与学生认知结构中已有适当观念建立起联系.这种联系是某种合理的逻辑关系,新的概念、命题与认知结构中已有的概念中、命题之间有下位关系、上位关系和组合关系三种关系,绘制概念图就是进行有意义学习的一种教学技术.随着教育心理学的发展,认知主义和建构主义理论也能很好地支持概念图在教学中的应用. 相似文献
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闽南语歌曲作为闽南文化的重要组成部分,扮演着两岸文化交流的重要角色。闽南语歌曲具有独特的音乐性和文化性,曾经一度风靡各地,然而受经济、政治、文化等因素的影响,闽南语歌曲的发展总体上呈萧瑟之势。台湾与福建的闽南语歌曲发展也呈现出不同的姿态,或方兴未艾,或疲惫发力。互为借鉴、互相合作,共同探讨新媒体背景下闽南语歌曲文化产业的发展途径是两岸的共同任务。 相似文献