北京市怀柔区档案宣传活动扎实深入

本刊讯5月16日上午,北京市怀柔区《档案法》知识竞赛抽奖颁奖仪式在区档案局馆举行,市档案局部分处室和怀柔区有关部门负责人出席并参加了抽奖和颁奖仪式,会上还安排了“档案与我同行”演讲观摩,区属各有关单位档案部门负责同志和档案人员60余人参加了会议。这次《档案法》知识竞赛活动,是怀柔区档案局4月份开展的档案法制宣传月系列活动之一。     

养狗与居民体育锻炼的研究进展

对养狗与居民体育锻炼的关系,以及养狗者参与体育锻炼的影响因素进行综合评述,为进一步的研究以及健康促进政策的制定提供参考。     

基于知识元和MARTIF的术语集成方法研究

指出术语集成是一项以计算机为交流媒介、对各种知识组织体系的术语资源进行语义映射融合和集中控制管理的应用研究。通过对国内外术语集成与服务的相关研究现状的调研分析,提出基于知识元和MARTIF的术语集成方法,包括面向规范性和应用性的术语集成基本原则,以词汇属性描述、词间关系组织和相关知识链接为描述结构的术语集成描述框架以及应用于数据交换过程中的机器可读术语交换格式(MARTIF)。     

甘孜州彝族的分布、来源及其迁徙原因

甘孜州彝族主要分布于九龙、泸定两县,九龙是甘孜彝族的主要聚居区,全县有彝族17680人,占全州彝族总数的84.42％。甘孜彝族从公元1717年起陆续从凉山彝族自治州迁入甘孜州。迂徒的原因是追求甘孜州良好的自然资源,逃避奴隶主的统治和地方军阀的压迫、剥削。     

对高中作文教学的几点看法

<正>一、充分认识高中作文教学的重要作用1.作文教学能培养学生的书面表达能力书面表达是人们传递信息、发表见解、交流思想和表达感情的一种方式。在日常生活和工作中,人们需要具备一定的书面表达能力。尤其是在现代社会,随着科技的发展,信息量的增加,生活节奏的加快,对书面表达能力的要求愈来愈高,不仅要求运用语言文字表达思想,而且要求做到准确、迅速、简洁。而这种表达能力,需要通过系统的作文训练进行培养。     

构建地方院校本科生导师制的几点思考

本文阐述了导师制的起源,简单分析了国外导师制的借鉴作用,并结合地方院校的实际情况提出了实施本科生导师制建设和措施,为地方院校本科生导师制的实施和完善提供了参考。     

解读卡森·麦卡勒斯式孤独——基于《心是孤独的猎手》中的三个人物

从小说的三个主要人物辛格、米克和比夫的分析入手,解读麦卡勒斯式的孤独。哑巴辛格的瓤独源自于他走不出年少时的阴影,最终选择自杀;而男孩子气的女孩米克的孤独在于其对青春期成长过程的不适应：咖啡馆的比夫与孤独斗争的方式是努力实现自我与身份的一致。     

成都市统筹城乡发展实践模式及可借鉴理路

统筹城乡发展就是要彻底打破城乡二元的经济社会结构,促进城乡各种生产要素和资源要素的双向流动和优化配置,促进城乡的协调发展和良性互动。西部欠发达地区统筹城乡发展,从经济发展而言,要解决"钱从哪里来"和"人往哪里去"的问题;从政府保障而言,要平衡"城市和农村关系"、"群众和干部关系"、"市民和农民关系"的问题。五位一体,五管齐下,体系化梯次推进统筹城乡发展。     

论地方应用技术型大学建设与地方普通本科高校转型

加快应用技术型大学建设和引导地方普通本科高校转型发展是当前我国教育领域综合改革的重大任务。当前,我国建设地方应用技术型大学不外乎转型、升格和新建三种基本路径。很显然,“新建”投入比较大,成本比较高,收效比较慢;“升格”整体条件尚不太成熟;“转型”是目前条件下我国建设地方应用技术型大学的最佳选择。     

borrow,lend,keep的区别

这三个单词都有"借(东西)"的意思,但是用法有差别。borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的"借进来",暂时使用。常常与from连用,是非延续性动词,表示瞬间即能完成的动作。如:You can borrow this book from the library.你可以从图书馆借到这本书。