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范丽娟 《中国教育技术装备》2010,(14):73-74
就如何在数学学习中进行探索性学习,从4个方面进行探讨:建立新型教学关系,营造探究性学习氛围;注重教学情景创设,激发学生探究学习的兴趣;转变教育思想和教育方式;注重数学思维过程的展现,加强思维能力的培养。 相似文献
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2015版小学语文课程标准总目标明确提到,在语文学习过程中要培养健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。审美教育作为小学语文教育的目标之一,应该贯穿于小学语文阅读教育的全过程,它不仅在培养学生的语言表达,文字感悟方面能够作为语文教育的有力辅助,还有助于培养学生的审美情感,健全学生人格。文章分析了小学语文阅读教育中审美教育的重要性,阐述了语文阅读教育中的审美元素,并提出了在语文阅读教育中进行审美教育的具体方法。 相似文献