略论高职院校营造良好学风氛围的途径

学风建设关系到高职院校的兴衰。本文先指出学风建设存在的问题,并进行问题分析,最终给出了五种营造良好学风氛围的途径。     

学生利用学校图书馆进行课外阅读的调查报告

课外阅读是语文教学的组成部分，它可以开阔学生的视野，增长学生的见识，加速形成读写能力，促进学生素质的发展。因此，加强学生课外高语文教学成果有着重要意义。前不久，笔者曾对某校学生向学校图书馆借书的情况做了调查，获得如下数据：表一：２００１年１１月我校三～六年级学生的借书量：（单位：本） 社会科学类３０７１１２１６９１３１自然科学类５２１６６７其他综合类８４４１合计３８０１３４１７８１４１二：２００１年１０月某校三～六年级学生借书量占馆藏书的例：（单位：本）从以上…     

学生利用学校图书馆进行课外阅读的调查报告

课外阅读是语文教学的组成部分,它可以开阔学生的视野,增长学生的见识,加速形成读写能力,促进学生素质的发展.因此,加强学生课外阅读的指导,对提高学生的读写能力,提高语文教学成果有着重要意义.     

数学分层教学的探索与实践

现代社会对人才的需求是多样化的，不同层次的人对数学又有不同层次的要求，学生的数学学习能力也存在着明显的差异，这些都要求我们要对传统怠视学生个性差异、能力差异、思维差异的数学教育教学进行改革。对分层教学进行探索，论证了分层教学的必要睦和可行性。     

政府信息公共获取行政问责的体系构建——必要性与可行性维度

现代文件管理理论和人民主权学说是政府信息公共获取行政问责的理论基础。建设透明政府、责任政府、法治政府,提高政府执政力与公信力,保证社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权,要求推行并强化政府信息公共获取的行政问责。同时,现行的法律制度保障、丰富的实践经验及广泛的社会公众基础使得政府信息公共获取行政问责成为可能。     

我国政府信息公共获取行政问责的问题及对策

当前我国政府信息公共获取缺乏问责意识,缺失问责机构,问责主体单一,问责立法滞后。欲完善政府信息公共获取行政问责,应该着力提高问责意识,建立健全问责法律制度,强化异体问责,确立多元化问责机制,完善问责绩效评估制度、问责救济制度和公益诉讼制度。     

大学生体育活动风险认知的理论建构

采用心理测量范式探讨大学生体育活动风险认知,建构大学生体育活动风险认知理论模型。首先提出大学生体育活动风险认知特征包括灾难性、恐惧性与可变性等方面,然后分析个体差异、体育知识、体育活动经验、体育活动信息信任、风险态度、体育活动场所设施、体育活动特征和媒体影响等大学生体育活动风险认知影响因素以及各因素之间的关系,最后建构大学生体育活动风险认知的理论模型。     

可视化数据挖掘研究

可视化数据挖掘是指使用可视化技术在大量的数据中发现潜在有用的知识的过程。本文介绍了可视化数据挖掘的概念,目前使用的可视化技术,并建立了可视化数据挖掘模型DVM。最后重点研究了基于关联规则挖掘结果的可视化问题。     

基于全语言理论的词句板块教学初探

全语言教学理论诞生于美国20世纪70年代中期,是一种视儿童语言发展和语言学习为整体的思维方式。教师要从全语言的特点出发,结合具体教学案例,探讨了词句板块的教学也应基于全语言理论进行教学。     

道教思想对中国传统音乐文化的影响——以清水道教音乐文化为例

道教思想对中国传统音乐文化影响很大,主要体现在审美观念以及创造性想象上。清水道教音乐也受到道家"悟"与"和"的思想观念的影响。道教思想是中华民族审美思维的重要组成部分,值后人得重视研究。