构建课程体系新格局深化无机与分析化学教学改革

“无机与分析化学”目前是工科学校化学化工及相近专业的一门基础课程。在素质教育理念指导下,高校结合实际情况从改革课程结构、更新教学内容、改革教学模式和教学方法、引导学生积极参与科研、改善实验教学资源与环境等几方面着手,进行教学改革探索与实践。     

对语文课堂举一反三策略的辩证思考

举一反三,心理学称为迁移,是指遇到问题善于用已有的知识和经验去解决,去探求未知的领域,以其达到事半功倍的效果。课堂教学中的举一反三是一种智慧,是学生学习迁移的有效手段。其实,要真正领会举一反三的内涵并成功地加以运用,也并非一件易事。我认为,起码不能忽视以下三点。     

分层教学在服装美术教学中的尝试

本文阐述了分层教学模式产生的背景、理论依据,结合学生的实际情况展开分层教学的设计实施过程、实施的效果以及尚存在的问题和对教师的要求.     

让『美』走进服装美术设计课堂

艺术的价值不仅是个人类创造了一种娱乐方式,更重要的是艺术中所具有的美能够从精神上、情操上优化品格。本文探讨了如何将审美教育和情感教育融入服装美术设计课堂。     

浅谈高压氧疗法临床应用

随着我国高压氧医学的迅速发展,高压氧在临床应用范围也日益扩大,逐步涉及内、外、妇、儿、传染、五官、神经等各科室。百余种疾病的防治,尤其是对某些特殊疾病有今人满意效果,高压氧治疗一氧化碳中毒用2—3绝对压.其它疾病一般用2—2.5绝对压,时间,60—80分钟。     

小学数学教育的核心旨归是实现三个“走向”

探究式教学是体现新教学思想的典型方法类型。本人结合自己的工作和研究,对探究式教学的内涵、特征、条件、操作程序等做简要阐述,对数学探究教学所涉及的一些问题进行初步的探讨。     

创新在小学教学中的地位与作用

1构建创新教学模式的立足点创新教育是一种全新的教学模式,它旨在培养全体学生的创新意识和创新能力。创新能力是一个学生综合素质的最高境界,要构建起与这种理论相适应的教学模式,就必须对教与学的各个环节进行优化组合。