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61.
就“中国比较教育危机之我见”与刘卫东老师商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
《比较教育研究》1995年第三期刊登了武汉湖北大学生物系刘卫东的文章“中国比较教育危机之我见”(下称刘文)。该文首先通过对中外比较教育学家就“比较教育学”的各种定义加以比较分析入手,指出我国比较教育“研究对象、范围、目标等不确定、不明了”构成了比较教育的身分危机;接着,他对“我国最主要的宣传比较教育的专刊《比较教育研究》(1992年以前刊名为《外国教育动态》)四年来(1990—1993)所刊登的论文进行分析归类的结果加以列表显示,指出目前我国比较教育研究仍在“牢牢坚持‘西方中心’”和“主要停  相似文献   
62.
为读者服务是图书馆工作的重心,也是图书馆一切工作的出发点和归宿。高校图书馆作为学校的三大支柱,担负着为教学和科研服务的重任,其首要任务就是利用丰富的馆藏资源,为读者提供优质、高效的服务。随着信息时代的到来,高校已不同程度地实现了管理计算机化、检索网络化。面对新形势,高校馆的读者服务工作将更加艰巨,质量要求更高。  相似文献   
63.
全面质量管理对高校管理传统观念的冲击和更新   总被引:5,自引:0,他引:5  
全面质量管理对高校管理传统观念的冲击和更新董秀华“人类迎接随世界急剧变化而来的各种机会和挑战的关键在教育”,联合国教科文组织总干事马约尔先生如是说。70年代,世界性经济危机对西方国家的社会、经济生活和文化教育造成了极大的冲击,为战后各国高等教育体系的...  相似文献   
64.
鞍山市现有千人以上工矿企业216家,工会图书馆(室)184个,藏书94万册。几年来,全市工会图书馆以经济发展需要和职工队伍建设服务为宗旨,不断深化读者工作,在加强图书馆的基础建设和图书馆员的队伍建设上做了很大的努力,在开展创建文明图书馆活动中,发挥了工会图书馆协作网的纽带作用,使全市工会图书馆成为广大职工学政治、学文化、学技术的重要场所,为促进我市两个文明建设发挥了积极的作用,做出了有益的贡  相似文献   
65.
66.
辽宁省委、省政府关于《开发辽东半岛,发展外向型经济》的决定,牵动着我省千万人民,鼓舞着人们解放思想,大胆探索,服务于全国,奔向世界。各条战线,各行各业,各个部门都在思考和探讨迎接挑战的对策,公共图书馆也不例外。本文拟  相似文献   
67.
从国家化走向国际化——21世纪中国教育发展的一大趋势   总被引:16,自引:0,他引:16  
改革开放二十年 ,我国教育领域的对外开放取得了世人瞩目的成就。新世纪 ,入世在即和信息网络技术的发展将促使我国教育更加对外开放 ,实现真正意义上的教育国际化。而作为教育国际化第一要素的人的跨国流动将呈现新的特点 :出国留学将继续升温 ,归国热潮即将来临 ,吸引海外留学生的优势将得到进一步发挥。教育国际化的最终目的是实现人的国际化 ,因此我们必须以国际教育原则推进教育改革 ,充分调动和利用一切资源支持和鼓励国际教育 ,深化课程和教学改革 ,发挥大学在国际学术交流方面的领头羊作用。  相似文献   
68.
加大高校科技投入建设科学技术先进生产力的重要基地   总被引:4,自引:1,他引:4  
长期以来,科技投入尤其是政府投入的不足使我国高等学校科技活动重心下沉,重大科技成果贡献率下滑。要使高校真正成为我国科学技术先进生产力的重要基地,成为科技创新特别是基础研究的主力军,还必须建立“一套能够充分发挥社会主义集中力量办大事和社会主义市场经济体制这两种优势”的投入体制,进一步加大对高校的科技投入。  相似文献   
69.
上海中外合作办学现状与未来发展透视   总被引:12,自引:2,他引:12  
2002年5月21日,《文汇报》发布了上海市教育委员会公告,对上海市第二批共63个经审核获准颁发办学许可证的中外合作办学机构(项目)予以公告。由此,经上海市教育委员会或教育部批准同意,并向上海市教育委员会申请领取了《上海市合作办学许可证》的境外机构和个人在沪合作办学机构(项目)达到146个。这一数字相当于全国中外合作办学项目总数的五分之一。[1]本文试结合相关统计资料及多次实地调研的体会,对中外合作办学的基本状况与趋势、贡献及存在问题等予以分析和透视,进而对其未来发展提出部分政策建议。一、上海中…  相似文献   
70.
新高考改革"两依据一参考"的政策设计,最终得以落实的根本是高校招录机制的改革;而新高考改革成效的最终检验,一定程度上取决于高校人才培养的最终结果。基于对上海、浙江等地新高考改革政策试点情况的跟踪调研,从高校人才培养视角反观新高考改革政策的初衷与试点实践中面临的诸多挑战及其应对。研究发现:高校在具体分析生源的实际构成情况的基础上,采取了暑期补课、分层教学、优化培养方案、适当放开转专业等针对性措施;并在应对当前问题的基础上探索选考科目前置引导、大类招生、生源培育、增强特色等改善招生和提高人才培养质量的长远布局。高考改革是一项系统工程,建议政策制定者在制定政策、高校在采取应对措施时要慎之又慎,权衡好政策举措的利益得失。  相似文献   
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