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201.
一、品牌延伸拓展全国市场 在经历1997年上星之后的高峰期后,湖南卫视"有所衰退",存在内部资源消耗与无序竞争、频道包装不到位、节目收视率与效益脱节、服务性时效性贴近性不够等弊端. 相似文献
202.
一、中学政治教师人格魅力的内涵与特征 教师人格是指教师个体在教育职业活动中逐渐发展并表现出来的行为上的内部倾向性,它对学生身心发展有直接而显著的影响,是教师的能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的有机整合及其在自己教学过程中的表现.教师人格魅力则是指教师在学习、工作和生活实践中积累起来的,在品德、学识、个性等方面对受教育者所具有的一种综合影响力. 相似文献
203.
正齐白石是一位非常全面的画家,绘画题材非常广泛,除草虫、花鸟、山水、人物、鱼、虾、蛙、蟹、雏鸡外,尤其擅画芭蕉。徐悲鸿就曾认为,齐白石画的芭蕉十分出色。近代画家中,以画芭蕉见长的画家不多,齐白石应算一位,其笔墨奔放,墨气淋漓,如他自己所说:天然舒展。 相似文献
204.
205.
<正>1895年,16岁少年阿尔伯特·爱因斯坦忽然开了一个“脑洞”:如果自己能以光速与一束光并排飞行,会看到什么?当时的人已经知道光是一种电磁波,那么追光少年会看到一条“在空间中振荡着但停滞不前的光波”吗?这个“脑洞”为爱因斯坦日后帮全人类打开奇异新世界的大门埋下了伏笔。后来的岁月里,他一次次“大开脑洞”,在想象力超群的“思想实验”中洞察到了宇宙的秘密。 相似文献
206.
耕地资源安全内涵与构成研究 总被引:1,自引:0,他引:1
耕地资源安全不同于粮食安全、土地安全等,具有独特的内涵和构成,耕地资源安全具有社会、环境、经济的属性,包含数量安全、质量安全、生态安全、布局安全四个有机构成,任何一部分存在脆弱性都会妨碍耕地资源安全的实现。在当前耕地资源快速非农化导致耕地资源安全威胁加剧的情况下,研究为耕地资源安全保障提供理论依据和支撑。 相似文献
207.
研究不同浓度水杨酸(SA)对半夏小块茎生物碱鸟苷和肌苷含量的影响.以半夏叶柄诱导培养25 d后得到的试管小块茎为材料,采用液体悬浮培养研究不同SA浓度(0、50、150和200μmol·L~(-1))和处理时间(0、5、10、15、20、25和30 d)对半夏小块茎中生物碱鸟苷和肌苷含量的影响.结果表明,随着SA处理时间的延长,半夏小块茎中鸟苷的含量呈现短暂降低、峰值和降低的趋势.在50μmol·L~(-1)的SA处理半夏小块茎20 d时,鸟苷的含量达到最大值,比对照组高出78.04%.肌苷含量随着SA培养时间的增大,呈现曲线上升的趋势,不同浓度SA处理下均在30 d时肌苷含量达到最大. 200μmol·L~(-1)SA培养半夏小块茎30 d时,肌苷的含量达到最大值,高出对照组161.40%.因此,外源添加适当浓度的SA在一定程度上促进半夏块茎细胞内生物碱鸟苷和肌苷的积累. 相似文献
208.
江北与江南两大省管集中区建设取得了一定成效,仍面临诸多挑战,尤其是集中区与现有开发区的功能界定、集中区与示范区基础设施建设的一体化、集中区建设与农民能力建设的协调、集中区产业错位发展、集中区融资以及管理体制等问题,需要采取相应的对策:明晰集中区产城一体化的功能定位,建立多样化的人才引进和培养渠道,凸显两大集中区的产业特色,拓宽多层次的融资渠道,不断完善集中区的管理体制。 相似文献
209.
采用文献资料、访谈、观察等研究方法,以动作学习为基点,剖析教师对游戏干预的认识。研究结果:(1)游戏干预的基本形式主要包括两大类,一是根据干预对象人数多少可分为单独干预与集体干预;二是根据教师参与方式可分为参与性干预与非参与性干预;(2)游戏干预的基本方法主要包括以教师自身为媒介的干预方法、以材料为媒介的干预方法,和以同伴为媒介的干预方法,其具体的操作手段主要有言语类和非言语类;(3)游戏干预的实施过程主要包括确定干预必要性、确定干预时机、确定干预形式、选取干预方法、设置干预情境、明确干预评价等六个基本环节。此外,还必须重视梳理学习内容与干预内容、有效地规划干预时间、明确干预目标、匹配幼儿能力、重视师幼互动节奏,以及教师培训等相关事项来保障实施过程。研究价值:基本形式的选择和实施过程是游戏干预成功的重要环节,对它们进行深入细致的研究,既能丰富游戏干预理论,又为后续的实证研究提供相应的理论基础。 相似文献
210.
在特征值存在域的圆盘定理中应用M矩阵A的逆矩阵A-1非主对角元素上界估计式,得到矩阵A与A-1的Hadamard积A°A-1的最小特征值下界的一些新估计式. 相似文献