论高职院校公关形象的塑造

公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价,代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传,通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可,提高知名度和美誉度,同时注意防控和处理公关危机。     

浅谈中小学生的校外教育

一、中小学生校外教育的特征及类型 校外教育,顾名思义是在学校以外发生和进行的教育活动,但它并不是指在校外所接受的那种随意的、偶然的,甚至是无意识的广义上的教育。校外教育就是在国家的教育目标和教育方针的基础上,利用业余时间,对学生在体育、艺术、自然科学、社会科学等方面所进行的有组织、有指导的教育娱乐活动。其根本目的在于全面提高学生素质,促进个性的充分发展。它具有如下基本特征:     

馆社携手,助力品牌提升

本文从分析图书馆与出版社合作的现状和必要性,以及图书馆和出版社各自品牌发展的现状和重要性入手,探讨发挥双方优势,进行全方位、多样化的合作对各自品牌建设和发展的助力作用,进一步树立馆社合作的信心,明确未来的发展方向.     

将市场营销战略引入教学设计中的策略研究

将经济领域中的市场营销战略引入现代教学设计,以它们两者的共同理论基础——系统论为指导,目的是利用偏实践性的营销战略来改善偏理论性的教学设计,从而使得现代教学设计更加符合经济社会发展的要求。以背景和意义分析为基础,探讨了市场营销战略引入教学设计的具体步骤,分析了两者在整合过程中可能出现的问题及其解决思路。     

多媒体在化学教学中的应用

随着现代科学技术的发展,多媒体技术已被广泛应用于各个领域,因而在教学中应用多媒体是现代教育发展的必然趋势。通过多媒体技术可以将丰富的图像、动画和声音媒体集于一体,充分调动学生的各种潜能,激发学生的学习兴趣,积极主动地去探索和分析问题,真正体现学生在学习中的主体地位。这就要求教师应该转变教育观念,更新教学思路和方法,努力学习多媒体技术,以便更好的应用于教学。     

实验教学初探

物理教学离不开实验和探索，对于实验性较强的章节采用边教边实验的教学法，能取得很好的教学效果，成功实施这一教学法要注意以下两点：一是注重课前的准备工作，二是精心组织教学的各个环节。     

媒介融合角度下的媒体运营管理探讨

<正>当前媒体领域的媒介融合的趋势日益加强,使得媒介融合日益在新一轮的媒体竞赛中展现出不同的特点及优势。当前,媒介融合已经成为全球媒体发展的必然趋势,其中新技术的不断发展,以及传播渠道的日益扩展是媒介融合趋势加强的重要的原因,同时使得媒体产业的发展格局发生了翻天覆地的变化,并且让处于媒体竞争中的主要媒体企业必须以新的角度审视自身的运营管理策略。一、媒介融合内涵媒介融合实质上是一个过程,     

基于因子分析法的高职院校产教融合效能评价体系构建研究

在综合考虑企业、教师及学生等参与主体的基础上，通过咨询专家和发放调查问卷，并结合因子分析降维，构建了高职院教产教融合效能评价体系。该评价体系包括一级指标4个、二级指标12个、三级指标35个。运用层次分析法确定的权重值表明：一级指标中，教学育人和毕业生评价具有较高的权重，是产教融合效能评价的重要评价内容；二级指标中，校企合作协同育人、学生的就业能力和职业素养等指标具有较高的权重。该评价体系的建立将为管理部门制定相关政策和高职院校产教融合效能的提升提供决策参考。     

运动疗法联合电针治疗轻中度羽毛球运动员肩袖损伤的疗效分析

为观察运动疗法联合电针治疗羽毛球运动肩袖损伤的临床疗效，按照纳入排除标准选取90例患有肩袖损伤的羽毛球运动者，并将其随机分为运动组、电针组和联合组，每组30例.运动组采用运动疗法，电针组采用电针治疗，联合组采用运动疗法联合电针治疗.各组每日治疗1次，共治疗4周.在治疗前和治疗后4周，通过肩关节功能评分(Constant-Murley)和关节活动度评定其效果，并记录不良反应.经组内比较发现，3组患者治疗后较治疗前的Constant-Murley评分、关节活动度测量(Rangeofmotion, ROM)得分均有统计学差异(P<0.05),且数值提高.经组间比较发现，治疗前3组患者的Constant-Murley评分、ROM得分均无统计学差异(P>0.05),治疗后3组患者的Constant-Murley评分、ROM得分均有统计学差异(P<0.05).进一步两两比较发现，联合组的Constant-Murley评分、ROM得分与电针组、运动组比较均有统计学差异(P<0.05),电针组与运动组比较也有统计学差异(P<0.05).各组患者在治疗过程中均无不良反应及并...