故事也有自己的情绪

<正>一篇好的故事,也像我们每个人一样有着各种各样的情绪。而这个“故事人”也会让读者随着他传递出来的情绪而兴奋、悲伤、紧张、放松……并“陷入”故事中不能自拔。这就是一个好故事的魅力。故事的情绪从哪儿来？就从我们创作者的身上来。很多时候,写作文其实就是在讲一个小故事。     

只禁不教，情感教育的“懒教”

不久前，徐州新沂市第一中学发布倡议书，禁止男女生在校园内结对散步，在学校餐厅或其他地方结对就餐，同乘一辆自行车，共用一把雨伞等10种行为。此规定一出台，引来国内一片哗然。学校出台以上校规，初衷是为了防止学生早恋。但是，早恋和男女正常交往完全是性质迥异的概念。颁布“男女交往十不准”铁规，虽然会让早恋的学生有所收敛，但未必能从根本上解决大多数学生的情感困惑和正常交往问题。这种仅仅从管理者自身的利益和立场出发，为了自己管理方便和教育轻松，简单处理学生情感问题的行为，实际上是学校情感教育的“懒教”。     

体验式采访──新闻采访的基本方式之四

体验式采访,是指记者参与被报道者的生产实践和工作实践,亲身体验他们劳动的酸甜苦辣,并在体验中进一步采访。在一般情况下,记者扮演的是“你做我写”的角色,不直接参与被报道者变革现实的实践。这是由记者职业的特点决定的。记者不可能对他所报道对象从事的社会实践事必躬亲,然后再去报道。但是“你做我写”,记者获得的只是间接知识,缺乏亲身体验,不能不说是个缺憾。体验式采访,则可在一定程度上弥补了这种缺憾,变“你做我写”为“我做我写”。尽管每一次体验的时间有限,但对常年扮演“你做我写”角色的记者来说,还是非常有益…     

学习范长江 研究范长江———纪念范长江90诞辰

今年是范长江同志９０ 诞辰,家乡人民深情地怀念他。在中华民族生死存亡的危急关头,范长江以一个爱国的民主主义者身份跨进新闻战线,他的通讯集《中国的西北角》在全国引起很大反响。范长江同志当年不顾路途艰险, 深入实际采访,忠实于客观事实,尽管他还不是一个共产主义者,但他对红军行动的分析是那样准确,以致共产党人都感到惊讶。周总理曾说过,只有忠实于事实,才有可能忠实于真理。忠实于事实是认识真理、揭示真理的前提和基础。我们今天纪念范长江同志,最基本的一条就是要学习他深入实际采访,忠实于客观事实。这一条是我们新闻工作者的基本素养。不管科学技术怎样飞速进步,不管社会怎样日新月异变化,我们无产阶级新闻工作者的这个基本素养是永远不会过时的。