钢琴曲《摇篮曲》

<正>贺绿汀作曲。一、创作背景《摇篮曲》与《牧童短笛》同期完成（1934年）,在“征求中国风味钢琴曲”比赛中获二等奖。二、音乐分析全曲有三个音乐段落,再现单三部曲式。结构图示：■（一）呈示段（A）慢板,高声部奏歌唱性旋律,宁静、优美,结合左手的分解和弦织体,刻画了摇篮旁的母亲轻哼催眠曲、轻拍小宝贝的情景,给人以温暖、慈爱的感受。     

儿童歌舞表演曲《可怜的秋香》

<正>1921年创作,黎锦晖作词作曲。一、题材内涵歌词描述了牧羊女秋香的生活经历。整体观照歌词,围绕艺术形象刻画可以划分为三个层次。前两个层次以叙事为主,最后一个层次是带有情感色彩的点题句。第一层次的歌词叙述：“暖和的太阳,太阳他记得,照过金姐的脸,照过银姐的衣裳,也照过幼年时候的秋香。美丽的月亮,月亮他记得,照过金姐的脸,照过银姐的衣裳,也照过少年时候的秋香。     

小学低年级体育教学中语言激励的运用策略

一、无声语言激励,胜过空洞说教无声的语言指运用面部表情、身体姿势、手势、目光接触等来传递信息。为了不破坏体育课的课堂气氛和正常的教学进程,老师们经常喜欢采用无声的语言对一些表现突出或有进步的同学进行激励,对一些表现不够好的同学进行提醒或批评。如在一年级小朋友刚刚入学     

月光下的红薯地

坐在舒适的阳台上,看着窗外洁白而宁静的月亮,我常常会想起二十多年前的一个夜晚,想起姐姐如月光般惨白的脸,以及那沾着湿泥的红薯。那年我在县城读高中,像麦杆儿细瘦纤弱的我每个礼拜回家一次,取些咸菜萝卜干儿之类的菜返回县城。那个礼拜我照例回家,可善于持家的妈妈却再也打     

挖掘吴文化资源,发展相城特色旅游

相城最具特色和优势的文化主要包括以阳澄湖和虾蟹养殖为依托的水文化、蟹文化,以渭塘珍珠城为依托的珍珠文化,以蠡口家具城为依托的家具和居饰文化,以御窑遗址和传统金砖、虫盆生产为依托的建筑文化和蟋蟀文化,这些是发展相城旅游的重要文化基础。相城文化与旅游的发展必须从战略高度进行思考。相城文化和旅游的发展,必将对相城现代化建设发挥重大作用。     

最难的题

我居住的大楼里都是些学富五车的老师。有一回,这里举办了一次文娱活动。其中有一个节目是：看谁能出个最难的难题,难倒所有的参与者（当然必须是有答案的,不能像哥德巴赫猜想那样解不了）．出题者便可获得一份奖品。如果有人答出来了．奖品便归答题的人．     

客家方言语音在英语语音习得中的负迁移现象及对策——以梅县客家方言为例

二语习得中,母语的语言形式、意义和文化容易迁移到二语和二语文化中,产生负迁移。在音段和超音段两个层面,客家方言语音就会对英语语音习得产生影响和干扰。本文解析了此类负迁移现象及其成因,并提出相应的对策。     

关于高中美术教学的几点思考

美术教育是提高中学生审美能力和道德修养的重要途径。传统的美术教学大多是单纯注重美术技法的教授．往往忽视了美术文化和审美意识的培养。高中美术教学应面向学生的综合素质的提高,教师应教会学生一个看世界的方法和思考问题的方式,要启发学生的创造意识,培养审美能力,要让学生能够学会用艺术的眼光去看世界、看生活     

魏晨：又帅又红的音乐男生

唱得又好,长得又帅,若是不红就太奇怪了。快男选手魏晨就是这样。他的歌声感染了所有爱音乐的人,每首歌都有万千思绪,每首歌都能把耳朵叫醒。     

2022年版艺术新课标的内涵解读与实践引领

进入21世纪,国家先后颁布了三版义务教育各学科课程标准。目前,新修订的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》是指导基础教育领域学校艺术课程教学的权威文件。艺术新课标具有总分、契合、对接、联系、达成、优化等六方面主要亮点,有助于引领学校艺术课程教育理念和音乐教学实践的改进方向。以我国革命音乐家聂耳写于1933年的儿童歌曲《卖报歌》的教学为例,可以帮助我们更好地理解艺术新课标在教学实施层面的具体要求。