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41.
7月18日星期二阴前几天,我参加了一个夏令营(yín")活动。到了营地,没多久就出现了一件滑(huá)稽(jī)的事情,哈哈,我们隔壁寝(qǐn)室闹(nào)鬼("uǐ)了。只见进去的人全都跑出来了,嘴里还不停地喊着:“闹鬼了,闹鬼了!”我们仔细一看,全都大笑不止!原来是一个小朋友在扮(bàn)鬼玩。他披(pī)散(sàn)着头发,戴着黑帽子和墨(mò)镜,把大家吓了一大跳,以为真是“鬼”来了。后来,大家玩这个游戏“上瘾(yǐn)”了,营地里又发生了许多闹鬼事件。特别是今天早晨,屋子里面本来没人扮鬼,可外面的人一进来就“哇哇”大叫,逗(dòu)得我们一个个哈…  相似文献   
42.
蔡蓉 《江苏教育》2023,(38):67-68
<正>学校心理辅导具有十分重要的意义,为心理困扰学生的健康成长保驾护航。三个心理辅导案例非常典型,呈现了高中生常见的心理困扰。案例1采用萨提亚模式及认知行为取向相结合的整合疗法,案例2采用辩证行为疗法,案例3采用动力学、叙事与短程焦点相结合的整合疗法。尽管方法不同,但是三个心理辅导案例均取得了良好的效果。  相似文献   
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