几何体的内切与外接球问题

几何体与球有关的组合问题,一种是内切,一种是外接．作为这种特殊的位置关系在高考中也是考查的难点,但同学们又因缺乏较强的空间想象能力和感性认识而感到模糊,这给分析问题和解决问题带来困难．解决这类题目时要认真分析图形,明确切点和接点的位置及球心的位置,利用画截面图、等体积法、构造几何体等方法常常可使这类问题迎刃而解．下面通过几个典型的例子具体说明．     

与年轻学人聊天

本人已至知天命年龄,虽然不敢妄自称“老”,终究在年轻人面前有点资本了。尤其作为高校教师,带着研究生,一般总是我教育青年学子,他们从我这里学习历史了解过去。随着岁月推移,随着本人与一届届学生的龄差拉大（学生的年龄总是恒定不变）,课下聊天则常常是他们教育我,是我从他们身上了解当下,辨识时尚,感知“今天的世界”。     

对PLC集中控制系统的探讨

为满足我国经济发展对能源的需求,近十几年煤炭开采量逐年上升,开采方法也越来越机械化、自动化,科技含量越来越高。其中最明显的就是可编程PLC控制系统在煤炭开采中得到了广泛的应用。本文就PLC集中控制系统在煤矿输煤系统(主要是地面胶带机)的具体应用进行分析,包括该系统组成部分、设计思路、主要作用、控制方式等。     

煤矿胶带机 PLC 集中控制系统的设计初探

随着煤矿胶带机的功能越来越强,其在煤矿生产输送中发挥的作用也越来越大,相对应的制造成本、维护成本也越来越高.如何对煤矿胶带机实施有效监控,尽量降低胶带机的使用成本成为煤矿生产管理的一个重点、难点.基于 AB1756系列PLC 的监控系统实现了胶带机的在线故障诊断功能,能有效杜绝胶带机重大事故的发生,提高了煤矿输送的安全性、灵活性.本文对该集中控制系统的设计以及在煤矿胶带机上的具体应用进行了详细阐述     

苯偶姻“一瓶反应”合成苯妥英

将苯偶姻、尿素、15％NaOH置于乙醇水溶液中回流“一瓶反应”合成苯妥英,用薄层层析法监测反应的进程,2—3h苯偶姻反应完全,产率79．0％。     

让学生“灵秀”起来——谈小学古诗教学中的情感培养

培根说：“读诗使人灵秀。”在教学中,教师能善于引导学生学习古诗,品味古诗,剖析其语言,探析其趣味,恰到好处地激发学生的情感,这样便能更有效地调动学生学习兴趣,吸取古诗营养,探索古诗真谛,使学生充实起来,“灵秀”起来。营造情感氛围。营造一种感染力及导向力俱佳的氛围,是师生顺利完成教学任务的重要条件。以往的古诗教学,往往注重讲解注释,教师把大量的时间精力花费在把古诗的意思翻译成现代白话文传授给学生,     

由教育界的“名言”说开去

“只有最差的老师,没有最差的学生”,乃是教育界流传甚广的一句经典名言。对这一名言,本人初觉深刻,继而疑之,终起指谬。     

PS加固不同含水率遗址土体的特性研究

PS对干旱区土遗址防风化处理具有良好的加固效果,多年的试验研究和现场施工表明,遗址土体含水条件对PS渗透加固有显著的影响.PS加固土遗址有一定的含水适应范围,3%～9%含水率范围内为最优加固条件,且在3%～9%含水率范围内加固效果适应性呈略偏向于3%含水率条件的抛物线形式.本文通过对吐鲁番地区交河故城遗址土以水、3%PS、7%PS溶液拌制制备的试样,在不同含水率条件,对分别采用模数3.85、浓度5%的PS溶液渗透加固1至3遍,观察试样渗透过程中的形态变化,并测试渗透量、渗透速度、声波曲线、破坏强度;同时分析微观结构的变化,进一步研究PS溶液对不同含水率条件下遗址土体的渗透特性及加固效果,探索不同自然含水条件下,PS溶液渗透加固土遗址的强度特点及适应性.     

西柏坡精神的传承与发展——从“两个务必”到“四个一定要”

以“两个务必”为核心的西柏坡精神是井冈山精神、延安精神的继承和发展。党的十七大上提出的“四个一定要”是对全党在风云变幻的世情国情中,化解各种风险,开创中国特色社会主义事业新局面的具体要求,是新的历史时期对西柏坡精神的继承和发展。     

基于校园网的多媒体教室中控系统的应用研究

本文介绍了基于校园网的多媒体教室中控系统的基本情况,具体阐述了网络中控在实际使用中的优势,给多媒体教室的使用、管理带来巨大便利,同时拓展了多媒体教室的功能,丰富了教学手段。