要提倡顾全大局

在当前全国人民认真贯彻毛主席的重要指示，学理论、抓路线、促大干的热潮中，我们每一个从事局部工作的同志，经常会遇到如何正确处理全局与局部的关系这样一个问题。毛主席教导我们：“要提倡顾全大局。每一个党员，每一种局部工作，每一项言论或行动，都必须以全党利益为出发点，绝对不许可违反这个原则。”全局利益就是全党、全国人民的根本利益。在整个社会主义历史阶段内，巩固无产阶级专政就是大局。讲不讲大局是事关路线的根本问题。在这里，联系我们厂的具体情况，谈谈学理论、抓路线、讲大局的体会。     

基于扎根理论的高校学术创业过程研究

提高高校科研人员创业成功率是推动国家科技创新的重要途径。然而,我国高校科技创业成功率不高,且易在2-3年内陷入“死亡之谷”。对高校科技创业客观规律认识不足以及科研人员在创业过程中存在的惯性思维可能是导致这一现象频现的本质,因此基于扎根理论构建了高校学术创业过程理论模型。     

深入研究重大理论问题努力提高教学服务水平

深入研究思想政治理论课教学内容,特别是与教学相关的重大理论问题和现实问题,是明辨理论是非、澄清模糊认识,从而提高教学质量的重要途径.为了进一步深化对社会主义核心价值体系、我国的基本政治制度和金融危机等重大理论问题和现实问题的理解,本期组织了4篇文章,集中阐发了相关的理论和教学实践问题.     

跨区域技术转移网络的测度与治理研究——基于共生理论视角

基于共生理论,对跨区域技术转移网络进行概念界定。首先从静态视角对我国跨区域技术转移网络中具备的共生单元、共生环境与共生模式要素特征予以阐释;之后建构共生聚集度与共生兼容度评价模型,运用相关数据从动态视角对我国30个省区技术转移共生能量生成和吸收消化水平作实证测度,并根据结果对不同省区跨区域技术转移发展情况进行分类、分析与评价,最终给出相应治理建议。     

我的留学我做主

中国的留学市场,从上世纪90年代初期的启蒙、火热,到如今的冷静,成熟,经历了时代的变迁。无论是消费者还是从业者,有太多人投身其中,付出了金钱、时间、努力、代价和辛苦,共同孕育、培养壮大了这一市场。越来越多的人开始意识到教育投资的必要性,也有越来越多的人具备了教育投资的先决条件—资金能力和成熟的心理能力,     

高质量实施新课程方案的重要准备——《思想道德修养与法律基础》教材征求意见座谈会在京召开

中宣部、教育部于2006年7月1—8日联合在京召开全国高校思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》教材征求意见座谈会。这次会议是为了更广泛深入地征求第一线教师对正在送中央审定的这门课程教材的意见,同时也使任课教师尽早了解和掌握教材的基本内容和基本精神。教育部党组书记、部长周济,中央马克思主义理论研究和建设工程协调小组办公室主任、中宣部理论局局长路建平出席会议并作了重要讲话。《思想道德修养与法律基础》教材编写组首席专家(召集人)罗国杰教授介绍了新教材的总体情况,首席专家吴潜涛、陈秉公、唐凯麟,主要成员陈大文对…     

《说课理论与实践的分层次研究》课题管理办法

由全国说课研究协作会常务副会长、新乡市红旗区教文体局李兴良副局长主持申报的《说课理论与实践的分层次研究》,经全国教育科学规划领导小组办公室组织的专家评审,并报教育部批准,已正式立项为全国教育科学“十五”规划课题。该课题的批准立项研究使说课进入新世纪即迎来了最佳的发展机遇和美好的发展前景。这将是说课发展史上的具有里程碑意义的大事。为了保证课题的研究质量,依据全国教育科学规划领导小组制定的《全国教育科学规划课题管理办法》,结合本课题研究的实际需要,特制定本办法。     

从《论语》看孔老二的反动军事思想

《论语》这部黑书,记述了孔老二的主要反动言行,是历代统治阶级和儒家学者崇奉的“经典”。他们的各种反动思想和学说,都可以在《论语》中找到它的根源。用马克思列宁主义、毛泽东思想剖析这一反面教材,揭露批判孔老二的反动军事思想,可以使我们更好地认识林彪资产阶级军事路线的思想根源及其极右实质。     

怎样鉴别塑料袋是否有毒

有一次科技小组活动时,六年级的郭俊廷同学拿着一只有着强烈刺激性气味的食品塑料袋,请同学们逐一闻味,同学们都感到这种气味刺鼻、恶心。那用它们包装食品有没有毒?结果会怎样?带着各种疑问,我们科技小组展开了对一次性食品塑料包装袋的调查。在随后的4个月调查中,我们的调查对象涵盖了石河子市各生活小区、大饭店、小饭店等,还走访了石市食品卫生监督科。通过调查我们发现:超市、饭馆凡印有名称和标记的食品袋,手感光滑,几乎无味而且张力较大(不易撕烂),用手搓袋后不易黏手,颜色是乳白色,在空气中抖动会发出清脆的声音。凡租用超市场地的…     

把思想政治理论课重点难点问题的研究推向深入

思想政治理论课新课程方案即将于今年9月开始实施。为高质量地实施新方案,有关部门已做了大量的工作。为提高思想政治理论教育教学的实效性,除在教材编写、教师培训等方面下足功夫外,加强教学研究也是一个十分重要的环节,而加强四门新课程的重点难点问题研究无疑是其中的重要内