共创二十一世纪生态文明的苏州宣言

向全国同行、向全国人民发出倡议:热爱自然、呵护生命,重视生态,保护环境,以睿智的思辨、务实的行动,落实科学发展观,推进全体公民的生态道德教育,在全社会牢固树立生态文明观念。     

近代物理实验调研报告

一、目前国内近代物理实验开设的情况从16所综合性大学、19所师范、4所师专及40所工科大学的统计材料看,综合性大学平均开出20.3个实验、师范17.7个、师专3.3个、重点工科14.8个、一般工科5.4个,而大纲的要求综合性大学为18、师范14、师专6(缺工科的要求).从实验数目讲,除师专外已达到大纲要求.综合性大学、师范及重点工科对实验的教学要求基本一致,实际上也是这样执行     

以马克思主义为指导 加强重大现实问题研究

加强对重大现实问题的研究,这是中央提出的一项重大任务.为了进一步推动广大理论工作者遵循中央的要求,立足国情、立足当代,以马克思主义为指导,深化对重大现实问题的研究,本刊从本期起开辟"重大现实问题研究"专栏,陆续刊登有关文章.     

避暑山庄诗选注(载连)

曲阜平冈,缘蹊被（阝显）,无葩不秀,有卉皆芳。别墅数椽,自足幽趣。 奇葩异草四时芬,八百功常鼻观闻。是药是花皆采取,文殊于此亦疑（麻黄）。     

《基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》子课题《网络环境下小学语文探究性学习的有效性研究》实施方案

一、问题的提出 传统教学把学生被动接受、大运动量反复操练作为主要的教学方式,严重妨碍学生的创新精神和实践能力的培养.从素质教育的要求出发,<教育部基础教育课程改革的指导纲要>明确提出:"要突出培养学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,发展学生对自然和社会的责任感."     

加强教学疑难问题研究提高教学针对性和说服力

加强思想政治理论课教学疑难问题的研究,是提高教学针对性,增强理论说服力的重要途径。在思想政治理论课教学中,由于思想认识等多方面的原因,存在着大量疑难问题。有些疑难问题属于学术讨论问题,但也有一些问题事关人们的思想认识、政治态度问题。教师     

普物力学热学和电磁学实验调研报告

为了全面了解当前我国各类高等学校物理实验开设,仪器配备和仪器性能等情况,从而拟订我国近期及远期的物理教学仪器发展规划.教学仪器研究所于1983年9月组成了物理实验调研组,调查结果归纳如下:一、实验开设情况“文革”后,经过五年的恢复和发展,目前各类院校开设物理实验的个数基本达到实验大纲要求.教育部直属院校或各机部所属重点院校的情况比各省市地方院校的情况     

三年三步大跨越

高等院校后勤管理的社会化改革是我国高等教育领域的一项重大变革 ,是在我国经济体制改革与政治体制改革、尤其是教育产业化发展中 ,保障高等院校后勤服务工作的必由之路。西安科技大学后勤公司的社会化改革在经历了多年的实践探索与 2年多的模拟化运作之后。于 2 0 0 0年 8月成立了“后勤产业有限责任公司”。公司在“改革年 (2 0 0 1年 )”、“管理年 (2 0 0 2年 )”取得了长足进步的基础上 ,又将 2 0 0 3年确定为公司的“发展年”。　变机制　当年改革初见成效　2 0 0 1年公司进入内部改革的实质性运作阶段。以“改革创新求发展 ,内聚素…     

土地资源合理利用与耕地保护

<正>土地资源合理利用是关系经济和社会可待续发展的全局性战略问题。中国的特殊国情决定了耕地保护始终是土地资源合理利用的核心问题。只有长期坚持“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国策,采取最严格的措施管理土地和保护耕地,从根本上扭转人口继续增加情况下耕地大量减少的失衡趋势,才能在今后相当长的时期内,以有